昨天开完艺儿学校的家长会，听到数学老师张老师讲了一句“别输在起跑线上”，我特别受启发。的确，四年级在整个小学中是个转折点。孩子从无知到成熟到长大，是一个渐进的过程，在每一个阶段里都会有这样那样的事情发生，促使孩子去应变、去思考、去解决，很多的行为习惯在此期间都已养成，要慢慢学会自理、自控、自觉的能力。就如学习吧，从一年级开始逐渐养成良好的学习习惯，以后就会在这习惯下自觉地去运用时间，从而提高学习效率。如果一开始就随心所欲，最终也会以失败而告终。我想这就是张老师所说的“别输在起跑线上”这句话的含义吧！每一科的老师都做了讲评，讲到孩子作业签字一事上，作为家长，我很失职。由于开店太忙碌，艺儿放学回来都是自己自觉地去写作业，不会的来问问我。而我往往在忙碌了一天疲惫的没有再去顾及艺儿，自然作业签字也就搁浅。听到老师们对那些从一年级作业签字至今的家长们予以肯定的同时，我也深受感动。坚持为孩子签字的父母们，你们为我点燃了指明灯，我会努力去做好的。就此事我对艺儿表明了内心的自责，告诉他妈妈做的不好，在学习上没有督促好他，今后我一定会改正，我们共同去努力。听见我这么一说，艺儿给了我一个深情地拥抱。艺儿，感谢你的理解！
我错怪了艺儿
前两天无意之间我看到了艺儿书包里有10元钱，当时我没有采取什么行为去责问这到底是怎么回事，而是希望通过观察把事情弄清楚，看看是艺儿偷偷拿家里的钱还是平时自己攒起来的。和艺爸说了此事，他也表明以不变应万变，看看再说。之后第三天早晨在给艺儿修书包拉链时发现原先装在里面的10元钱没有了，我认为是他花掉买别的东西了。由于早晨急着去上学我就没再说什么，想着等晚上回来沟通一下，问问他的这10元钱是怎么回事。不料在开完家长会后我还是忍不住问了艺儿，他的回答却出乎我的意料：“妈妈，还应该有5元呀。不会是被别人偷走了吧，昨天下午我们练球操时我把书包放在国旗下的台子上了。”听此一说，我一愣“还有5元？怎么回事？”“你忘了那天我给你讲学校让我们买球练球操让交15元，爸爸给我的呀。”我恍然大悟，为自己的多心而自责，以为是艺儿自作主张拿了家里的钱在学校门口买乱七八糟的东西吃（有时艺儿放学回来不愿意吃晚饭），乱花钱，。今天经艺儿这么一说才明白错怪了孩子，差点就兴师问罪了。事后我真的挺后悔，干嘛把事情想的那么复杂，差点伤了孩子的自尊，以后一定改正，相信妈妈，我的艺儿！
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