读书笔记-全脑教养法
为什么感觉孩子莫名奇妙的调皮，讲道理总是听不进，读了《全脑教养法》这本书，受益良多，做好以下三个整合，应该可以帮助解决不少问题。
首先，整合左脑和右脑。右脑负责人的情绪，往往体现的是直觉反应；左脑负责逻辑、语言性思维。当孩子被愤怒、悲伤、生气等情绪控制时，是没法进行理性沟通的，此时，需要仔细聆听理解孩子的情绪，先与孩子的右脑进行联结，待右脑情绪问题得到了解决，再进行左脑的逻辑分析，分析情绪的产生，是否恰当等等，以及是否解决方案等。
其次，整合上脑和下脑。下脑又称原始脑，本能脑，而上脑是人在进化过程中进化出的理性大闹。人在正常情绪下，理性大脑发挥作用，能进行理性的思考和分析并处理问题，但在强烈情绪下，比如愤怒、恐惧时，本能中的对抗、逃避等反应则占据了上风，而难以进行理性思考。所以，如孩子惹你生气时，你的大脑会被下层本能脑接管，当你批判孩子时，孩子也会被下层本能脑接管，在这种情况下，就很难进行有效沟通。此时，应整合上脑和下脑，理性沟通，才能达到更好的效果。
最后，整合内隐记忆和外显记忆。每个人的记忆，由内隐记忆和外隐记忆组成，比如，开车的无意识动作是内隐记忆，而记住每个操作的具体流程是外显记忆。但是一个人的情绪可能受内隐记忆影响，所以当不太理解孩子的情绪时，不妨努力引导内隐记忆，方便更好的帮助孩子处理情绪和面对的问题。
综上，为了更好的和孩子相处，我们有必要不断实践妥善做好左脑和右脑、上脑和下脑、内隐记忆和外隐记忆的整合。
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