在网络信息化高度发展的今天，没有学习能力的人只能坐吃等死了吧。
小到电器、智能设备的使用方法，大到知识技能的习得与谋生，如若一人丧失了学习能力，只待别人将嚼过多少遍的东西“传授”给自己，也就真是“废了”。
学习能力与文凭无关，当然如果一人足够有悟性，高学历会给予更多的学习能力。可多数人即便拥有高学历，却如“巨婴”一般。
“搜索引擎是个好东西啊”，每当看到各式各样的人问出的有些弱智的问题，我心里都会默念这句话。善用百度对这些人真的有那么困难吗？更不必说让他们去研究如何使用谷歌了。
我坚信一点，如果真的有急切需求，是不用求助于人的，至少在基础知识方面。我们总会被问到这种问题吧：“—你这个是从哪买的？—某宝搜索xxx —有链接吗？”问到这里，如果是我，绝不再进行回复。首先，这种强硬的句式在我一个学语言学的人眼里尤其咄咄逼人；其次，我已经告诉了TA搜索的方法，难道还不够吗？另外，我不是打广告的，把链接送出去我也得不到什么好处呀。我这种人对待不友善的陌生人会更加冷漠，可是如果被人有礼貌的对待，是谁也不忍心拒绝吧？
看到就要用。不是为了功利，而是怕遗忘。k12阶段，很多人做过大量笔记吧？我也不例外，甚至以抄写工整为荣。现在看看呢？有什么用呢？好记性不如烂笔头不假，可是那些知识被我尘封在遥远的日子里，再也找不到踪迹。反而是自己思考后运用到实际生活中的知识，会使我常常回忆起来。我也终于在过了多年之后明白了put something into practice 的含义。
学而不思则罔，思而不学则怠。
我不愿成为被时代淘汰或唾弃的人，即便我读的大学不如别人高级，即便我读的研究生不如别人的“有用”，我还是会坚持自己心中的执念，自我更新，自我迭代，去学别人觉得与自己专业无关的知识和技能，并以此为荣。
学习能力，和我提倡的自主学习能力有所不同。可在信息化时代，但凡有接触网络的机会，太多的知识是被自己的好奇心驱使而学的。甚至在基础教育和高中教育中，人们也越来越意识到“要我学”和“我要学”的巨大差别，并想方设法让学生去主动学习。
我们在网络上时不时会看到一些上了岁数的人们还在坚持学习，我所熟知的一些早已退休的爷爷奶奶们，自己学着怎么使用大众点评，怎么使用支付宝等等，而很多年轻人却对这些“高科技”敬而远之。
时代赋予我们更多能量，我们要做的就是锻炼自己的技能，从而“发现机会”——机会已经不会再主动跑到你面前等你抓了。
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