【20190122】第一次和孩子做同学--参加97期易效能亲子班有感
这次我们一家人来广州一起走进97期亲子时间管理班，我的感受是“遗憾而幸运”。
遗憾的是我自己2015年7月走进易效能时间管理的课堂，在叶武滨导师的带领下，在团队管理和自我管理方面蜕变啦！亲子时间管理是我一直想一家人参加的课程，因为一直担心爱人不会愿意，迟迟没能如愿，直到昨天才和爱人孩子一起走进易效能。
幸运的是12月孩子和我一起参加易效能线下分享沙龙活动后说：“妈妈，这么好的学习你怎么不早点告诉我呢！你把它当成我11岁的生日礼物好吗？”听孩子这么一说，生日礼物成了“最好的借口”，我毫不犹豫给一家三口报名，并预约了线下课，也正好开课第一天就是孩子的农历11岁生日！感恩爱人的支持并愿意一同走入课堂，和孩子一起成长！
吸引了YY老师的眼球
这是我第一次和孩子当同学，放下一切身份，是取得更好学习效果的前提！来之前就和爱人一起认真读了YY老师一封信，统一意见，认真遵守，互相提醒。两天学习下来感悟良多：
1、做一名观察者，发现孩子正在努力做最好的自己。当推选组长时，平时在学校不太活跃的他，能毛遂自荐；当老师布置要获得20个家长签名时，他默默给自己定的目标是22个，最后到60个……不断为自己的目标在努力。我们只需要记录和发现孩子的成长！
中午休息时间也不放过
2、做一名引导者，给孩子充分思考的空间。在孩子体验的过程中，以提问式引导，而不是直接告诉答案。当孩子在抓青蛙、排程等环节，适度引导，孩子在过程中去思考再作出选择，在游戏中进步。晚上回到房间，孩子飞快的换好泳装，要去楼顶露天泳池游泳，我和他爸不同意，担心他受凉，他不开心。后来我们决定他爸带他到泳池体验一下，结果他跳下水马上就爬上来了。说教不如体验，在体验中成长。
我们一起来找青蛙
3、做一名接受者，接受孩子的情绪，也允许孩子犯错误。在完成天赋测试卡时，因为两人评分不一致，孩子很气愤还落泪了，认为我们陪伴太少，不理解他。后来我认同他的情绪，也承认以前的过错。他喝了几口水后，抱着我说：“妈妈，我刚才大喝了几口凉水，怒火被熄灭啦！”一个大大的拥抱，情绪都暖化啦！
【20190122】第一次和孩子做同学--参加97期易效能亲子班有感
4、做一名赞美者，发现孩子的进步及时鼓励。孩子今天在一天的学习中表现时好时坏，只在表现好时进行肯定，强化，自下而上的激励才能更好激发潜能，孩子后来的状态越来越好！
第一次集体授勋仪式
这两天感谢YY老师的精彩分享，大同学和小同学都受益匪浅，能量爆棚！感谢熊教练的指导，让我们换个角度看自己！谢谢美妈们，让我get到很多育儿方法！谢谢孩子的全心投入，让我们看到了很多闪光点！感恩爱人积极参与，让我感受到爱的力量和信任！
活泼可爱的第九小组
父母是孩子的启蒙老师，其实孩子也是我作为父母成长路上的老师，我们一起践行，步入家人一起成长的快车道！
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