分班

      无锡市初中学生毕业以后，大约有一半的是要升入职业中专，一半的要升入高中。东亭中学大约有40%的学生进入高中。东亭中学初一有18个班，初二有12个班，初三有13个班，一二班是重点班的重点班，1到6班是重点班，而取名叫住宿班，实际也要求住宿，初一暂时还不能住宿。一个年级基本分了三个层次，这种安排也就有了十几年的历史。

      这样的安排，一个是有利于因材施教，一个是提高教育质量，提高升学率。这里的重点高中是天一中学 ，再好一些的高中是指四星级高中 剩下的就是普通高中。与此相对，学校的三类班级，目标不一样，一二班学校考核他们考上天一中学的人数，三到六班考核他们考上四星级高中的人数，普通班考核他们考上普通高中的人数。如果有普通班考好四星级高中，那么一个按照两个来计算。在平时的考试中。重点班主要看他们的高分率，而普通班主要看他们的全科合格率。

    几天观察下来，这样的分班做法还是有一定的好处，他们的评价不是一刀切，不同类的班级有不同的评价方法。相同的班级也有竞争。我明显感觉到在普通班，在追求全科合格率上压力还是很大的，竞争还是非常激烈。重点班学习氛围浓厚，题目想念难度高，师生争分夺秒的提高成绩老，有利于尖子生的培养。

    东亭中学能够按照学生学习成绩分层次班级，成功来源于他们的智慧。一是他们善于抓住时机，在十几年前他们就开始来做这个分班，并且用智慧一直坚持下来，时不待人，如果在现在的环境下，氛围下，很难再进行分层次班级，一个是上级政策不允许，一个社会家长不包容。二是借壳上市。名义上并没有重点班，而是住宿班。但宣传操作的仍然是重点班，这样他们招到了好的学生，提高了办学的知名度，而没有

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招来非议。