要想培养孩子的领导能力，就要多给孩子创造与年长几岁的孩子一起玩的机会，这样孩子会在与大孩子玩耍中知道自己的位置，了解自己的能耐，懂得了自己要去适应环境而不是等环境来适应自己，经受挫折、坎坷，饱受别人的指挥后，得到宝贵的人生经历，并明白只有强化自己的能力才会得到别人的肯定，成为真正的领导。
1．谦让合作是孩子的必修课。从孩子2岁开始，父母和亲人就代表了整个社会，随着孩子长大，渐渐走到真正的社会中时，自我为中心的心理会遭到各种毫不手软的打击，渐渐摧毁了固化的自恋的心理定式。所以，做父母的必须先知道别人不会溺爱你的孩子，挫折是孩子成长必需的体验，也是必然的体验。然后在孩子认识世界的过程中，让他们学会谦让合作，才会顺利融入社会，寻找到属于自己的社会位置。
2．强化孩子的能力，以才能服人。作为家长，要让孩子明白，让别人听自己的话是很不简单的一件事，要让别人觉得和你在一起有意思、你能帮助他们，他们才会听你的话。所以，孩子要有更多的能力才可以服众。
3．勇于、善于表现自己。“可能性思维”是领导能力的一个标志，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子会经常问：“假如我这样做了，会怎么样？”如此，孩子自然会养成积极想办法的心态。此外还要鼓励他们在班上多发言，因为在别人面前毫不羞怯地表现自己是一个领导人最重要的技能。
网友评论