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论语学习第3⃣️5⃣️6⃣️天

论语学习第3⃣️5⃣️6⃣️天

作者: 梅子吉祥如意怀德 | 来源:发表于2023-04-08 10:43 被阅读0次

    ps:每天不间断学习,一辈子不间断,那么我们就自然会得到人生的真正快乐与幸福。每日读论语,让我们每天都在圣人的大智慧中陶冶自己的身心,提升自己应对事情的能力,优化自己面对生活的态度,进而能够更轻松面对人生的各种状态。(带着爱满心欢喜地学习践行论语)

    学习内容:

    18.7  子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?''丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?''植其杖而芸。”子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。子曰一隐者也。”使子路反见之,至,则行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”

    18.8逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张柳下惠、少连。子曰:“不降其志,不辱其身,伯夷、叔齐与!"谓柳下惠、少连:“降志辱身矣,言中伦,行中虑,其斯而已矣。''谓虞仲、夷逸:“隐居放言,身中清,废中权。我则异于是,无可无不可。”

    学习心得:

    18.7  子路跟随孔子落在后面,遇到一个老人,用手杖挑着除草用的工具。子路问道:“您看见我的老师了吗?”老人说:“四肢不劳动,五谷分不清。谁是你的老师呢?”说完,把手杖插在地上开始锄草。子路拱着手站在一边。老人便留子路到他家中住宿,杀鸡做饭给子路吃,还叫他的两个儿子出来相见。第二天,子路赶上了孔子,并把这事告诉了他。孔子说:“这是个隐士。”叫子路返回去再见他。子路到了那里,他已经出门了。子路说:“不出来做官是不义的。长幼之间的礼节,不可以废弃;君臣之间的道义,又怎么可以废弃呢?本想保持自身纯洁,却破坏了重大的伦理道德。君子出来做官,是为了实行君臣之义。至于我们的政治主张行不通,是早就知道的了。”

    心得:这段文字中提到的荷蓧丈人也是一位隐者。在那个战乱频仍的时代,为求自保,很多人都选择了归隐。孔子虽不反对“用舍行藏”,但是他决心走自己的路,无怨无悔地坚守着自己的信念。在他为理想奔走的过程中,曾多次与那些归隐之士交流过思想。孔子理解隐士们,但隐士们并不理解孔子,认为他是明知不可为而为,对其冷嘲热讽的有,对其怜悯同情的有。对此,孔子虽然很无奈,但对隐士们的做法绝不苟同。 孔子坚决拒绝做隐士,是因为他认为“不仕无义”。义,宜也。就是合理。人生在世,追求的是道义二字,事事都做得合情合理。荷蓧丈人虽身处乡野,但却是个知书达礼的高人。他不仅热情招待子路,还让他的两个儿子出来拜见子路。这说明他很讲究长幼之序,人伦之道。孔子觉得,既然懂礼仪、有见识,就不能忽视了更大的道义,那就是君臣之义。怀揣着济世的理想,又有着济世的才能,这个世道又确实需要有人站出来做些事。站出来应该勇敢担当,就算是失败了,也没什么后悔的,毕竟努力过了。明知道是该做的事却不去做,或者是担心劳而无功而不去做,这些都不是君子所为。“欲洁其身而乱大伦”,自己的小家伦理道德丝毫不乱,却置天下大义于不顾,这怎么能叫作君子呢? 孔子与隐士的不同理念,在中国历史上都产生了深远的影响。每逢天下大乱,士大夫往往面临是做隐士还是挺身救世的选择。当然,不少人选择做隐士,但更多的人,尤其是心怀天下的儒士,都选择站出来救国救民,展平生之志,推动了社会和历史的进步,并在历史上留下赫赫声名。 在孔子看来,像荷蓧丈人这样一个有学识、有德才的人,是不应该把自己埋没起来的,而应该出来做些事情。如果不能行大道于天下,教化教化人民也是好的。身负经天纬地之才,终老荒野,对历史对社会无所贡献,未尝不是一种巨大的遗憾。再说,国家遭逢大乱,民族面临危机,如果没人站出来,我们的种族和文化都将断绝。

    18.8  隐居不做官的人有:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。孔子说:“不降低自己的志向,不辱没自己的身份,就是伯夷和叔齐吧!”又说:“柳下惠、少连降低了自己的志向,辱没了自己的身份,但言语合乎伦理,行为经过考虑,也就是如此罢了。”又说:“虞仲、夷逸,避世隐居,放肆直言,立身清白,弃官合乎权宜。我就和他们不一样,没有什么可以,也没有什么不可以。”

    心得:在这里,孔子列举了古代的七位逸民,对他们的行为作了比较中肯的评价。所谓逸民,据钱穆先生所言:“逸者,遗佚于世。民者,无位之称。”也就是说,逸民指的就是那些不仕之人。这七人虽都是逸民,却有着细微的差别。孔子虽然在人生态度上与这些人迥异,但还是给他们以中肯的评价。本章中,孔子将所列七个不仕之人分为三类。首先就是以伯夷叔齐兄弟为代表的“不降其志,不辱其身”。对于伯夷和叔齐,前文讲过多次,这里不再赘述。需要强调的是,虽然他们所守之志不一定对,但是这种自我牺牲的殉道精神值得我们学习。其次是以柳下惠和少连为代表的“降志辱身、言中伦,行中虑”。他们以“直道事人”,虽“降志辱身”,但毕竟为社会作出贡献,并且高洁的品格也是值得赞扬。接下来就是以虞仲和夷逸为代表的“隐居放言,身中清、废中权”。他们是真正的隐士,独善其身,保持自身的高洁。这种人对社会贡献不大,所以孔子把他们排在最后。 关于如何立身处世,孔子的做法是“无可无不可”。所谓无可无不可,意思是说,可仕则仕,可退则退,可久则久,可速则速。依据现实的需要,践行道义,就没有什么不可以的。至于结果,能够实现理想固然好,但成功不必在我,失败也毫无怨言。无可无不可是一种大智慧,是不偏不倚、执中用两的中庸之道,是完全根据环境和社会需要做出最合理的选择。历史上,能做到这一点的人不多。

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