1，
昨天，我给孩子做饭，碰到锅沿，烫到手指。仅仅一瞬间，就疼到不能自已。
“啊！”我大叫一声，赶紧到水池上冲洗。手指先是起个水泡，第二天变成了一小块硬皮。
随后，看到四岁孩子被严重烫伤的新闻。那些处理过的图片，仍然显示着大面积的红，那是大面积的血肉模糊。
我下意识的摸摸自己的手指，已经无碍。我无法想象那个四岁的，只有四岁的，皮肤比我们成人娇嫩的多的孩子，他到底有多疼，他要疼多久。
疼得钻心入肺，疼得深入骨髓，也许都不足以形容。
从网上，我大致了解了事情的来龙去脉。原来是他的老师，将他拖入开水房，造成如此后果。
我也是一位老师，可我也大骂这位老师：你他妈的还是人吗？人渣、恶魔....把你丢进去烫下试试？
2，
之前，我们学校也有一个幼儿园班。虽然不教他们，但太喜欢这些小孩子，没课就往他们教室跑。
这一个班，大概有二三十个小孩，一个老师。
小孩子们，真的非常非常可爱。一会儿这个说，老师，他打我了。一会儿那个说，老师，我的鞋掉了。当然，也有特别调皮捣蛋的小孩，总是乱跑或者招惹其他的小孩。
老师呢，有时很耐心的帮他们解决问题，有时也会极不耐烦。我见过几次，小孩们在一块吵闹，她拿起孩子们的小皮球，直接往他们头上扔。
每次我都很担心，也不怕把小孩子砸坏了。而这位很年轻的老师，似乎从未担心过。
也许小皮球小小的，软软的，所以真的从未出过什么问题。
3，
后来，我开始教初中，发现初中的孩子比小学的孩子难管数百倍。小学的孩子，你板起面孔，扬起声音，吓唬吓唬，他们就不再捣乱了。初中的不少孩子，无理犟三分，得理不饶人。你还没批评他，他先比你凶；你批评几句，立马满脸的怨恨，然后我行我素。
面对这样的学生，真是气的人“恶从心头起，怒向胆边生”。在这样的盛怒之下，我也打过学生。印象深刻的有两次。
第一次，也是从教第一次，因为某个孩子总是捣乱，屡教不改，我气得“啪啪”，扇了他两嘴巴。
第二次，孩子不服管束，直接把书本扔掉，然后写其他科目作业。我想，想造反啊你！这回不管你，如何管其他学生？下课后，用教棍（很细）抽了他屁股几下。
你们会不会以为老师打学生几下，很爽？
别人我不知道，我每次都难过的不行。因为我根本不想打，因为觉得变成了自几最讨厌的人。
第一次打完学生，夜里睡不下，哭了。我只想做一个安静的教书匠，现在不仅变成了河东狮吼，还扬起了手掌........
从教初中三四年，教的绝望，除了想离开，别无他想。
4，
同事班里有这样一个学生，不，一个混世魔王。
第一学期，没来上学。第二学期，被劝返回校。是的，劝回来了一个魔王。
什么都不会，也什么都不学。不学也就算了，吸烟、喝酒、打架，样样有他。他甚至成了班里“黑社会”小头目，一群孩子跟着他，声势甚大。
老师在前面上课，他们公然围在教室后面，吃零食说小话，根本不听老师管束，整个班级都被他弄得乌烟瘴气。班主任想让他退学，可人家就是不愿意。
你也不能强制勒令他退学，有《九年义务教育法》；你也打不得他，有《未成年人保护法》。当然，你也打不过他，他长得人高马大，你要担心别被他打了。
这样的学生毕竟是少数，但遇到类似的，作为老师真的需要“罚一儆百”，如果手腕不够硬，整个班级被带坏，那时班将不班，学将不学。
要不要试试，给你来一个这样的学生？
5，
我也常常会想，像我这种人，脾气极好，为什么在学生面前，经常声嘶力竭的板着一张冰块脸？
像很多老师，他们温良恭俭让，为什么工作中丧气满满戾气满满？（这里绝不包括那些故意伤害孩子的人）
也许有以下两个原因。
1，教学压力。
周考、月考、中考、终考。平均分、优秀率、及格率。班级先进、科目先进、优秀班主任、优秀教师、先进个人。
……
样样逼着你，你敢不维护好班级？你靠什么维护班级？面对调皮蛋，还有什么好心情？
2，教师责任。
总会有人说教师工作是个良心活，因为即使有成绩作为尚方宝剑，但是管不管学生，权利还是在自己。
你不学习算了，你爱吸烟随你，你想打架好啊，打完你家赔钱赔罪。
老师可以把责任推卸的干干净净，一切都是你自己的事。
可大部分老师没有这样做，他们不会坐视不管。他们苦口婆心，甚至破口大骂，甚至扬起教鞭，只因不忍心看着你走上歧路。
6，
很多中小学教师的脸上，从不会有什么岁月静好。
那张脸，因为常年无穷无尽的批评教育，满是教育的辛苦、岁月的残酷。
那是一张什么样的脸？
仿佛下一秒，它就会瞪起眼珠、涨红双颊，怒气冲冲的说教。
很多老师的生存状况，也是战战兢兢、如履薄冰。管还是不管，横亘在良心与麻烦的两头。
可是可是，切记切记，教育是为了让孩子变得更好，而不是让自己变成伤害孩子的恶魔。
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