2020年12月3日 星期四 晴天
昨天，把莫顿·亨特的《走一步再走一步》讲完了。这篇课文讲述了作者小时候，跟伙伴们冒险爬悬崖，爬到中途，上也上不来，下也下不去；夜幕降临后，好朋友叫来了作者的爸爸，在爸爸的指导下，一步一步爬下悬崖，成功脱险的故事。
这篇课文非常适合现在的初中生学习，不仅文本中的心理描写需要学习，作者的人生经验更值得孩子们借鉴。生活中遇到的大困难，可以化解成一个一个的小困难，一点一点解决小困难；解决了一个一个的小困难后，大困难也就没有了。
我也体验过“走一步再走一步”的过程。从我家到学校有将近八里的路程，如果走大路需要经过6个红绿灯，走小街会多拐五六个弯儿。骑电动车的时候，感觉区别不太大。这些天骑自行车上下学，总感觉大路比小路远了。走大路怎么用时这么长？到学校的过程怎么这么漫长？从大路走过来，即使一路红灯也不过十五六分钟。走小路，左拐右拐的需要十七八分钟，有时甚至需要二十分钟。原来走小街时，感觉一段一段的走过，每当完成一段小街的路程时，心里会有一点儿小小的成就感——这条小街走完了。这样一路走来，不仅能欣赏一下小街里不同的风景，还能让自己感觉十分轻松愉悦，所以感觉时间过得快了一些。
希望这篇课文能给孩子一些启发，让孩子有一点儿收获！希望他们在今后的人生旅途中，能够运用这些面对困难的经验和智慧！
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