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在叶月幽老师的新书发布会上，有人提问，当我们的普娃躺也躺不平，卷也卷不赢的时候，家长该怎么办。叶老师说，有时候孩子不是不愿意被鸡，而是他真的累了；既然父母是孩子的起跑线，那父母可以鸡自己，你去健身，去考托福雅思。
当我站在室内攀岩墙顶端的时候，有那么一个瞬间，我想起了这句话。
教练冲我喊：眼睛一闭，手一松，就下来了。这像极了在小孩第一次攀岩，我作为观众时内心的呐喊：才这么点高度啊，有什么好害怕。而此时此刻，我只想说：我知道啊，可我就是不敢啊。
感同身受，不是你在岸上我在水里的那份同理，而是我和你，一起在水里。
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没错，我如约去攀岩了。
曾经看到过一个理论，如果你在犹豫做一件事情时，你把这个计划告诉全世界，知道的人越多越好。这样，你就会因为面子上过不去而不得不选择去做，比如戒烟，也比如我的攀岩。前面害怕的那一幕，意料之中地出现了。
孩子在一楼室外上课，我在三楼室内上课。教练后来开玩笑说，你选择和孩子分开两个场地，是害怕自己在孩子面前丢脸吗？
对自己运动方面的能力，心里多少还是有点数的。想起去年周末营，跟猴子一样上树的小孩，招呼我到上树玩。在两个老师的帮助下，我才终于勉强上去。挂在树上心理建设多次后才敢往下跳，跳下去后才知道刚刚那一跳的高度不过三十厘米。可是，从上往下看的视角，明明就像一米高。
丢脸，是必然的。在决定要去攀岩的时候，我就知道我是比不过孩子的。但是，三十多年了，脸皮终究也是长厚了些。我不是害怕被嘲笑，我只是低调。
就让小孩觉得他自己很厉害，因此而长出自信心，也是养育的一个方面。
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最终，我当然还是松手下来了。哪怕只有五六米的高度，愣是分开了三步走。
第一次，大概上到一半的高度，尝试一下保护绳的力度。卡在不上不下的位置，松手还是不松手，这是个问题。仿佛手一松，就是在跳楼自杀。可是气氛已经到这儿了，就算摔下来，应该也没事。放手，没站稳，屁股着地。
第二次，大概到四分之三的高度，往下一看，害怕，往下退。教练拼命阻拦，我也不管。退了两步，还是有点害怕，硬着头皮深呼吸，仍然没站稳。教练托举了下安全绳，没有摔。
第三次，就上到顶了。小孩已经结束他的课程上来观摩了。这脸还是少丢点为妙，居然没太多纠结就松手了。居然，是着陆最稳的一次。
这像极了小孩遇到困难时，父母应该给他搭建的脚手架。从易到难，允许犯错，允许倒退，给他支持，给他信心。
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整堂课的大部分时间，在教自保和稳重心。也就那么几句话，我听一遍眼睛耳朵就全学会了。而要命的是，“做到”并不容易。
光是跳下来，然后往后倒护住自己，我就练习了不下十次还不得要领。要么小腿试图稳住整个身体，要么手一不留神就撑地，而小孩是蹭蹭蹭爬老高，又轻松跳下往后倒。不是自己亲身体验，完全不知原来这也不容易。
没攀几下，手就开始发抖无力，攀岩鞋也不是那么舒适。而小孩是和我上完同样时间的课，还能在场内蹦跶半小时，一个人也能上蹿下跳玩得起劲。
这是完完全全佩服小孩的一次体验。
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回家的路上，小孩问我：你今天体验课都学了些什么呀？
学了什么呢，学了怎么保护自己，怎么交换脚，怎么稳住重心。前面都是抱石，最后攀了一下那个高度墙。
你学了交换脚，没学交换手吗？
学了学了……
等一下，这语气怎么微微透露着熟悉感。原来，只是角色交换了呀。学了什么，真是一个不太美妙的问题。
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养育是一场自我成长。
这是叶月幽老师新书封面上的一句话。于我而言，正是这样。
这本书叫做：谢谢你愿意做我的孩子。
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