一个呱呱落地的孩子,认识的第一个人是爸爸或妈妈;会叫的第一个人是爸爸或妈妈;模仿的第一个人是爸爸或妈妈……就这样,父母变为了孩子的第一位老师,也成了会影响孩子一生的老师。
很多家长会说:孩子最听老师的话了。即便这样,我还是想说:父母是孩子最好的老师。
一个老师,能陪伴孩子的岁月有多长?我想最多六年。父母陪伴孩子的时间又有多长?我想会是一辈子。就从时间上看,父母就占了绝大的优势,而老师只是一个引路人,教会他们人文地理,为他们以后的路打好基础。而这所有的一切还得看他们的努力。
如今的父母都有满肚子的“墨水”,有些家长的学历甚至比老师还要高。可他们陪伴孩子的时间越来越少,所有的一切时间都奉献给了自己的客户。正因如此,他们有些孩子比普通家庭的孩子差很多,但是行为习惯还是学习。而这一切的原因,我想是因为父母的陪伴太少太少,而他们做出这样的行为,就是为了吸引父母的注意力。可又有多少家长注意到孩子的反常?并为之付出了出了努力。
愿家长不要忘记:你们才是孩子最好的老师。
最后与大家分享一个故事:有一个一年级的孩子,他的父母觉得孩子比同龄人要差一些,于是寻求老师的帮助,老师也给予了建议。大约一个月后,孩子问题就慢慢的表现出来了,老师多次与他们沟通的无效果。每次孩子犯了严重的错误时,老师与家长沟通,他们都觉得那是正常的,是小孩子之间的打打闹闹。就这样,老师对家长变得无话可说。到了二年级,孩子的情况变得越来越严重,可家长依旧没有认识到孩子的问题,依旧认为孩子的学习比行为习惯还要重要。 孩子做的很多危险事情,在他们眼中都是一样的,并没有认识到事情的严重性。孩子在学校里做的事情越来越危险,每次找他们谈话时,他们始终在为孩子找借口,还把所有的希望都寄托在了老师的身上,而他们却始终不配合老师(说他们也没有办法了)。老师已经不知道对家长说了多少回:行为习惯比学习重要的多。他们始终我行我素,最终老师放弃那这个孩子。由此可见,父母的引导是多么的重要,不要把所有的都交给老师,一个班有那么多孩子,却老师却只有那么几个,不可能每个都管到位,父母一定要承担起一些教育。
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