各位家长：早上好！
第十三周又在忙忙碌碌中过去了。
本周，班级特色活动按部就班地进行着。昨天下午体艺活动时间，我们又进行了一分钟测试，除值日生外，其余小朋友都进行了练习和测试，仅有5个孩子没达到100个，其余小朋友个个都达到一分钟110个以上，真是棒棒哒！
本周，年级足球赛如火如荼地进行着。星期二和星期三上午，我们进行了两场比赛。虽然结果不尽人意，但是贵在参与。在这个过程中，我看到了队员们为班级争光奋勇拼搏的勇敢，看到了啦啦队为队员呐喊助威的团结，我还看到了家长们支持班级的热心和爱心。在此，我代表一8班感谢每一位家长，你们虽不能至，但心向往之。特别感谢唐可欣爸爸、黎浩政妈妈、张家琪妈妈和夏启肽爸妈的现场支持和爱心饮品，感谢李馨玥爸爸、范骏锋妈妈、江柏滔妈妈和王楚媛妈妈的爱心捐赠。炎炎夏日，家长们的热心和爱心像太阳一样影响着孩子们，陪伴着他们茁壮成长。
本周，我们的语文课上完了第七单元。课前背诵了两首古诗《乡村四月》《墨梅》，朗读了必读书《童谣和儿歌》第四本第一单元，周末回家请结合备忘录认真复习反馈，同时请家长予以督促引导。
本周，我们进行了5-6单元检测，跟期中检测一样，不读题，时间一个小时。试卷已批改订正下发，请家长予以关注并签字。在此，跟大家分析一下。
从试题难易程度来看，是适中的，题量也是适当的，除个别同学没写完看图写话，其余同学都在规定时间内做完。从卷面来看，以下方面需要加强：
1、 基础知识积累和运用方面：同音字依然是一个共性的问题。比如看拼音写词语的“声音”写成“生音”，“夕阳”写成“西阳”，“时间”写成“时尖”；组词，直，组“直树”，香，组“青香”；“青、清”“再、在”选词填空，这些都是同音字混淆的地方。说明孩子们没有正确理解这个汉字的意思，字义没掌握好，也说明跟这些生字见面次数少了。如何解决这个问题，除了课堂上听懂生字的意思外，还要在课外加强阅读，多次跟生字见面，见多了，就熟了。第二个共性问题是语气助词的运用。“呢 吗 吧 呀”四个语气助词在《要下雨了》这课作为一个知识点出现，平时在生活中我们也经常使用，但是变换一个句子，很多孩子就不会填了，说明不会举一反三，语感也需要增强。增强语感的方法依然是多读，多跟文字见面，就像唱歌一样，听得多，唱得多，乐感自然就增强了，道理是一样的。第三个问题是照样子把句子写具体。这种题目在课堂上和周周清里都有训练过，可是变换一个句子，有些小朋友就蒙了。原句是“爷爷摘果子。”，第一句要求补充地点，写清爷爷在哪里摘果子，如“爷爷在果园里摘果子。”“爷爷在地里摘果子。”，第二句要求补充怎样摘、在哪里摘，如“爷爷弯着腰在果园里摘果子。”“爷爷挎着篮子在果园里摘果子。”“爷爷辛苦地在地里摘果子。”没有统一的标准答案，只要写清怎么摘和地点，都可以。
2、 古诗词积累部分。这道题大部分孩子掌握得不错，两首古诗背得很熟，学过的字也会填。扣分的原因还是识字问题，比如“（ ）阴照（ ）（ ）晴柔”这一句，我相信每个孩子都是会背的，但是挖掉了三个字“树、水、爱”，即使会写，但是蒙了，不知道怎么填。“小荷（ ）露（ ）（ ）（ ）”这句，“才”填成“采”，“尖”字上的两点方向写反，都是学得不认真和不扎实所致。
3、 阅读与理解部分。1、数自然段和句子的方法孩子们都掌握了，就是不够细心。如果自然段数错了，那么第二个空相应也就错了，4分就没了。2、漏题现象。用横线画猴子尾巴的作用，很多孩子没做，3分又没了。3、连线题，主要是考查孩子有没有读懂第二自然段的内容，如果能读懂文字，就很简单；读不懂，乱连，6分就没了。改进办法依然是多读，多跟文字见面，慢慢养成一边读一边想的好习惯。
4、 看图写话部分。这篇《放风筝》的看图写话课堂上指导写过，存在问题如下：1、书写不认真。试卷做到这里，就要考验小朋友的耐心和意志品质了，所以我建议每个小朋友写看图写话的时候用第二支铅笔，把字写好。2、标点符号不用。有些孩子是从头写到尾，不加逗号、句号的。人物对话要用冒号、引号的。3、不分自然段写。一开始学写对话，以上三个方面“书写、标点和分自然段写”是需要慢慢养成好习惯的。每周批改孩子们的周末看图写话纸，用红笔加标点加到怀疑人生。
最后，跟大家强调一点。考完试让孩子把试卷带回家请家长签字，目的是以试卷为媒介，帮助孩子分析各自存在的问题，认真反思，及时改进，而不仅仅是写个名字交到老师这里来。希望每个家长都能在思想上重视起来，手拿试卷，跟孩子一起坐下来，心平气和地帮孩子分析问题，有不明白的地方找老师沟通。因为很多孩子心智不成熟，还是萌娃，搞不清考试是怎么回事，以为就是写作业，写完交卷了事，没有重视起来。听数学老师说，她带三个班，其他班只有个别家长没签字，而我们班，签字的只有十几个家长。作为班主任，我听了挺失望的，在这里要替孩子们恳请各位家长，不是为了分数，主要是希望家长通过试卷了解孩子在学校的学习情况，关心孩子的学习和生活。
祝大家周末愉快！
你们的朋友：杨老师
2021年5月21日星期五
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