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【笃行班治企篇第15天】

【笃行班治企篇第15天】

作者: 张利平专注国学教育139876 | 来源:发表于2024-08-18 07:21 被阅读0次

    致良知线上笃行班治企篇学习第15天

    时间:2024年8月19日

    姓名:张利平

    地区:云南昆明

    志愿:我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。用家庭教育践行中国传统文化,帮助一亿家庭幸福美满。

    |当|下|即|未|来|

    【自省 利他 致良知】

    【金山文档 | WPS云文档】 45期笃行班治企篇功课时间接龙表全体

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    今日功课

    1、读原文,准时交功课√:2分

    2、日行一善√: 2分

    3、每日自省√:2分

    (1)不抱怨,不说谎

    (2)时刻保持恩悲敬

    4、学习视频、音频课程心得√:2分

    今天学习博仁老师视频第三周,作为领袖最重要的三个素质:

    第一信任

    关于信任的三个认知:

    1. 信任是我们人与人之间建立良好关系的开始。

    2. 信任跟自己有关,跟别人无关。

    3. 信任不是一个概念,它是一个体验,是一种带给别人的感受。

    第二承诺

    关于承诺的误区:

    1. 做不到承诺给自己找理由找借口。

    2. 承诺做不到时表现出内疚,没有为自己的未兑现承诺付出代价。

    3. 把承诺打了折扣。

    第三担当

    担当是绝无后遗症的行为,责任有多大能力就有多大,负责人不是关于纠错,而是我们对待事情的一种态度。

    今天听完老师的导读很是震撼,特别对于担当这次次更深入理解,之前理解的担当就是简单的为大家做一些事情,就像平台的志愿者也觉得是升班的需求,但是从这次担当中感受到担当的一种力量,之前总觉得自己会做不到,做不好,但是经过两周的担当感受到自己的进步,不光是时间上的做到,更是让自己拿到做到的力量。当然这些也都是因为我们优秀的12组家人们的每一份担当,我们12组大部分老师都在担当,但是当我们小组排到她轮值时依然不推迟,而是高效的完成,我在想大家都很忙,但是依然遇到任何事情都有我来的精神。昨天晚上我们的第二次视频会议很温暖,感受到每个老师的能量与赋能,每个老师谦卑有力量,让我们共同感受到那种能量的叠加,碰撞出爱与温暖的火花,带着这种感觉继续开启能量慢慢的一周。

    沙子堆里找黄金(爱人的3个有优点)

    1. 亲爱的,看到了你做事情全面考虑,让自己也随时能做到。

    2. 亲爱的,感谢你对孩子们的温柔以待,让孩子感受到爸爸的温暖。

    3. 亲爱的,感恩你时时刻刻都在为家人们辛苦付出。

    5、1)读家书感悟√:1分

    小华老师的优秀表现在每时每刻,因为一个人学习带动全家人一起学习,每次看到她分享家里共学的氛围就羡慕,每次小组功课她优秀最多,看到今天的这篇家书更是被她的优秀所膜拜,因为她做到了更多,承担的更多,她的引领力就是这样在一次次成长的,感恩遇到如此优秀的小华老师。

    2)听点评责善感悟√:1分

    感恩王乐乐老师的点评责善,她分享到我们在求学的道路上,只要心上种上良善、笃定的种子,只求付出,不求回报,就一定能够得到善的回馈,俗话说,爱出者爱返,福往者福来。世界是圆的,我们想要得到什么,就要给出去什么,才能想什么来什么,所谓种什么因,结什么果。因果循环,皆有轮回,她又以自己的亲身故事诠释了这段,在我们以后的生活中都以这样的心态生活。

    听光辉老师的点评责善再次学习博仁老的视频内容,而老师又以各个老师的案例故事来分析创业者所具备的素质,被老师分享的故事所感动,每个老师也是用做到的力量为大家做了榜样。 那在家庭中我们如何运用这种创业思维呢,比如创业成功需要笃定的信念,当我们有了笃定的信念,我们才有机会感召到我们的员工、我们的客户。如果我们的信念不笃定,总是犹豫、纠结。怀疑,那我们将会被自己的内耗所打败。在家庭中,我们也要有笃定的信念,我能经营好的家庭,我能为国家培养好我的孩子,能够孝顺父母,引领好孩子在单位中要有笃定的信念,我能教育好我的学生,我能服务好我的客户,信念对一个人很重要,我们也经常说相信,相信的力量。我们有笃定的信念,就让我们能够最终达成我们想要的结果。

    6、今日修身三宝践行分享(要求30分钟平心静气,60个全身运动,读《教条示龙场诸生 》一遍,一开始最少可以做平心静气15分钟,全身运动30个,读《教条示龙场诸生 》一遍)

    1)是否精准做到:否

    2)做到后的感受启发:

    今日总得分10分√

    理上明、事上磨、境上炼

    去私欲、存天理、致良知

    明理、立志、践行、印证

    为社会 做出 实质性贡献

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