排除身体不适和带有负面情绪的原因，如果老师仍然反应孩子在课堂上不专心，开小差，说明孩子的倾听能力需要提升。倾听能力上去了，孩子的专注力也就上去了。家长们可以在家这样做：
（1)和孩子聊天，让孩子明白倾听的重要性：倾听既是尊重他人的表现，也是高效率学习和做事的必备本领。
（2）在家里营造一个安静的环境。家人说话要注意音量。家里吵闹，孩子容易浮躁，就没办法静下来倾听。
（3）关注孩子听家里人说话，是否听完再回应，如果有中途打断别人的说话，要教孩子：听别人把话说完，是一种尊重，也是训练自己倾听的本领。而打断别人的话，是不礼貌的行为。即使是家里人也不可以。不能无视孩子在家里大吼大叫，特别是对老人大声嚷嚷。孩子只要吊起嗓门说话，内心也容易焦躁。马上阻止孩子的不当行为，要求其重新用正常的声音和家人交流。
（4）孩子说话的时候，家长一定要停下来，（哪怕那个时候你正在玩手机，也一定要停下来），认真听孩子把话说话，回应了孩子再继续做自己的事情。或者提前和孩子商议，让孩子明确：什么时候可以找爸爸妈妈交流，什么时候不可以打扰爸爸妈妈。给孩子明确的倾听规则，并作出倾听的榜样，孩子的倾听能力会提升很快。
（5）孩子不会倾听，家里还可以做一些关于倾听的小游戏。比如：唱反调游戏，传话游戏等等。这些游戏网上都有，大家可以根据需要自己找。
总之，家长们要帮助孩子尽快适应新学期生活，需要从吃饭、睡觉、运动、饮食、作业习惯，倾听能力等细节入手，培养学生的生活好习惯和学习好习惯。剩下的事情，就交给孩子，相信孩子，欣赏孩子，等待孩子成长为他自己最好的样子！
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