早上刚到学校，就接到分管教学的领导的电话，让我到教导处去一趟。
赶紧下楼到教导处，此时只有校领导一个人。
“怎么了？有啥事儿？”我随口问道。
“又得麻烦你了，杨老师请了一周的病假，你先去带着他班的数学课吧。”领导回话说。
我该怎么回答？我又能怎么回答？
“好的，你把其他工作安排好就行！”我不假思索回答道。
最后领导又让我跟杨老师结合一下，看看他们班课讲到哪里了、该怎么上课？
从教导处出来，我心里无味杂陈。其实，领导也知道我不愿意教科学，还是想在数学课上下点儿功夫琢磨琢磨。
可能是因为学校确实不需要那么多数学教师，也可能是领导照顾我的身体。当然，更可能是因为成绩不好。不管怎么说，出于学校全方位的考虑，领导怎么决定咱就怎么干。
上午升国旗时，他们班语文老师王老师找到我简单交流了一下。我原以为王老师是他们班的班主任，谁知她因为身体原因早已辞掉班主任。
领导也跟她交代让她这周代行班主任之职管理班级，我负责把这周的数学课上好就行。
升旗结束后，我便的王老师的办公室拿了课表，简单对接了一下工作。
要说数学课也不算太多，但是加上五天的看课间操时间，还要放学送路队工作，任务并不轻松。当然，讲课、批改作业等任务还是最关键的。
一天下来，上了两节课，测试了一份试卷，还没有怎么讲评。下周学校要进行中段检测，看看孩子们这半学期以来的学习情况。虽说只是学校内部的常规工作，但也不得不重视起来，况且我还是替人家的，更不能弄的一团糟。
办公室里，同事们都开玩笑的说：“恭喜你转正了！”
我只有嘿嘿一笑，很多时候由不得自己！不管怎么说，领导安排的工作全力以赴干好就行。
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