今天我来写写关于如何培养孩子的财商，为什么我要写这个？因为通过今天的阅读我对如何培养孩子的财商有了更多的感悟。
一.为什么要培养孩子的财商?
从书中我可以学到培养孩子的财商，能够让孩子树立正确的金钱观和价值观。
培养孩子的财商，能够让孩子了解一些和金钱相关的知识。
培养孩子的财商，能够让孩子有一颗感恩的心。
看到这里，你可能会感到好奇,我们应该如何培养孩子的财商？
书中讲到，帮孩子建立零用钱制度，这是财商教育的关键一步。
我们可以让孩子有一部分可以自由支配的钱这样做的一个目的是买或不买的决定权就交给孩子自己了。
当他们意识到，他们可以支配的金额是固定的时候，他们就会反复比较自己想要买的东西，这样就让孩子学会了选择和取舍。
那么给孩子多少钱才合适？
书中讲到父母可以先了解一下孩子平时主要买些什么东西，然后根据这些做出自己的决策。
但是，有一个值得父母注意的地方，就是不要在一开始，就把一个月的零花钱全给孩子了。因为孩子很容易提前花完所有的钱，当孩子真的提前花完以后，父母也要坚持原则不接受孩子的哭闹，不预支钱给孩子，让孩子自己承担后果。
书中还讲到建立零用钱制度最重要的部分，是引导孩子如何合理地使用零花钱。
1.要让孩子分清needs和wants。needs指的是必要的东西，wants指的是想要的西。从小帮助孩子区分必要的和想要的东西，可以帮助孩子合理地规划自己的金钱，学会理性消费。
2.父母可以引导孩子将零用钱分类成：可以自由支配的钱，为他人使用的钱和存起来的钱三个部分，用三只不同的存钱罐分别装起来。
①自由支配的钱是完全交给孩子掌控的部分这部分钱，孩子可以自己决定去买清单上列好的“必要的”和“想要的”东西。
②为他人使用的钱包括给爸爸妈妈、爷爷奶奶买礼物的钱，也包括捐款的钱。比如碰到自然灾害，捐赠给灾区小朋友的钱。
③存起来的钱，就是孩子每个月从零花钱中取出固定的金额用来储蓄。
当孩子想买一些价格比较高的东西时，每个月分配给他自由支配的钱并不够，这时他就需要通过存钱来买。
这样做的好处是延长了孩子等待的时间，当孩子在这个等待的过程中，也许就失去了购买的欲望。
另一方面，当孩子知道高价钱的东西得来不易，他们就会学会控制自己的欲望。当他们下次还有这样的需求时，也许会更加谨慎地决定要不要购买。
那么你可能会感到好奇，我们应该以什么样的形式给孩子零花钱比较好？
根据书中所讲，通常父母给零花钱的方式有两种：报酬制和定额制。
报酬制是指，当孩子完成一项劳动或任务后，给孩子一定的报酬。定额制就是给孩子固定金额的零花钱，和孩子完不完成任务无关。
报酬制能够让孩子明白，付出劳动和得到金钱之间的关系。定额制不和任何劳动相关联，但缺点就是，孩子可能会有不劳而获的想法，家务的参与度会很低。
作者认为，将两者相结合是一个比较好的方式。给孩子一个比较低的定额，剩余的则是要付出劳动才能得到。
这种方式既能保证孩子将完成自己力所能及的家务视为一种义务，也能通过给予孩子适当的报酬，激励孩子完成更多更高难度的家务。
如何在生活中进一步培养孩子的财商？
从书中我可以学到，带孩子去超市购物，是财商培养的一个非常好的机会。
超市的商品种类丰富，同一种类也有很多不同的品牌，购物前需要比较商品的价格，比较商品的性能，能够用同样的钱买到质量更好、性价比更高的东西，是生活的智慧、财商的体现。
培养财商另一个好的方法，是让孩子学会记账。学会记账，能让孩子用钱的时候更有规划，这对于孩子财商的培养有很大的帮助。
当孩子的储蓄罐里的钱变多了，尤其是收到大额的压岁钱之后，父母就可以带孩子将钱存到银行里，教孩子储蓄，这也是财商培养的一个好的方法。
最后通过海外旅游向孩子介绍外汇的知识，也是提升孩子财商的一个好方法。
这就是我今天所有关于如何培养孩子财商的学习笔记，我们下次再聚。
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