每个孩子的性格、脾气、品行都是受到家长的影响的。特别是很让老师学校头疼的问题学生，大部分都是因为原生家庭的原因造成的。
我曾经遇到过一个学生。抽烟喝酒打架样样不缺，在我手里那一年的时间里被我严格管理着整体上还是比较收敛的。现在到了初中，初一没上完就被学校开家去好几次，原因就是厕所抽烟、打架、甚至是不尊重老师、打老师，我也很是无语。每次见了他总是说他一顿，想让他心里有所触动，千万别到时候学不好再进了局子，那样一辈子和下一代都会受影响的，他总是嬉皮笑脸的，但是对我他还是比较尊重的。
对于他我也还是很焦虑的，虽然已经不教他了，依然牵挂着他。我不希望他以后的人生路犯大错误甚至违法违纪，但是对于他的家庭我也是有所了解的，爷爷曾经就是村里的无赖，谁也不敢惹，爸爸也是这样的小混混，现在在放高利贷。父母从他五年级的时候就离了婚，父亲又重组了家庭，他一直跟着爷爷奶奶生活。爷爷奶奶都比较娇惯他，我去他们家家访的时候就看出来了，他对奶奶也不尊重，因为这个事情我没少批评他。
现在看来我那一年的教育是失败的。虽然他在我眼中是一个重感情又仗义的孩子，对孩子们来说这是优点，但是到了社会上这是缺点。我知道以后遇到他也会和他真诚地聊，不会放弃他，但是到底以后的人生路该怎么走，还是他的家庭和他自己去决定的。
我现在教的一个孩子我感觉也快失去了耐心。这个孩子我从五年级就认识，因为那一次巡河时看到他骑着电动三轮车和另外两个小孩在河里抓鱼，弄得满身都是淤泥，让我狠狠地批评了一顿，让班主任联系家长却怎么也联系不上，等到我教他这一年我才明白了，这个家长经常不接电话，开家长也从来不来，忙着工作挣钱，这个孩子也曾经和我哭诉，他妈妈偏心他姐姐，因为他姐姐学习好，考上了哈工大，一点不喜欢他。我也曾经多次和他沟通交流，鼓励他好好努力，但是他已经沉迷手机很严重，周末不玩手机浑身难受，瞒着国道到他妈妈的厂子里找妈妈要手机，他妈妈也和我说了很多次，这个孩子在家里一点管不住。让我说了一顿之后好了很多不去找他妈妈了，又去找同学家玩手机，要不就是去河边玩耍，从来不在家里。作业几乎从来不完成，我试着多次沟通，好话赖话都说了但是他依然不为所动，这让我也很沮丧了。
我不知道这个孩子到底为什么成了这个样子，但是从与妈妈的沟通中也初露端倪。这也是一个重组家庭，他的妈妈整体上对他比较冷漠，忙于干活挣钱，缺少对他的陪伴，他之所以不愿意一个人在家里应该是害怕孤独没有安全感，所以总是出去找别的小朋友一起玩耍。但是这个妈妈也是一个很执拗的人，沟通了多次一点效果也没有，家长的家庭教育认知几乎是固定不变的了。这很难再去影响改变，所以只有在最后这七周的时间里尽心尽力表扬鼓励走进孩子了，但是我知道这可能也是很难得一件事情，不过我也会做下去的。
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