中国的父母在面对孩子的爱情时，几乎都是持否定的态度，以成人的标准来判定。因此孩子的两性情感经营能力得不到锻炼和发展，孩子的成长就不是完整和平衡的。
看看现在的婚姻，有多少夫妻并不相爱却又不得不住在同一个屋檐下，甚至互相伤害。我想这跟我们小时候父母和老师对我们的与同龄人的情感否定、让我们二选一不无关系。这样的结果就是，我们不知道如何与异性相处。
如今，我们也成为了孩子的父母，绝大多数父母也继承了上一辈的育儿观念，对孩子的爱情嘲笑、否定、阻挠、以成人的认知去干涉。然后你发现孩子从刚开始愿意告诉你他/她喜欢谁，长大要和谁结婚，到变成一个不再告诉你他喜欢谁，谁喜欢他的好孩子，让你认为自己的孩子根本不会“早恋”。
我们可以不主动提，但是可以在孩子跟我们说的时候以积极的心态去应对，在尊重孩子的情感的基础上，接纳孩子的情绪，努力做孩子的朋友，无声的关注事情的进展，并告诉孩子行为界限。我想，经过孩子的爱情早期练习，他们今后的婚姻幸福程度和经营两性情感的能力会远远超过我们。
胡萍老师的这本《善解童贞4：孩子的爱情》以全新的视角解读了孩子爱情。
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