1.学习内容及笔记
关键句：
Cardiopulmonary resuscitation, or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.
D2晨读笔记
2.学习收获
打破认知的学习
今天r的学习有点超越我的认知，上课听的时候有点像“哦”，但是在我的音标学习中，r的发音分为两者，认为在元音前和元音后，在元音前发音你类似于中文“若”，在元音后发音类似于“耳”，但是和s说的发音有点区别，我不确定哪种是对的或者都对，但是白天回听录音、练习的时候，似乎找到了r的发音。
听+模仿+练习=进步
今天练习今天的内容的时候，顺便复习了昨天的句子，发现this is连读起来也很顺了，health的顶舌也容易多了，还没有辜负自己睡前还在练习这两个发音。然后今天加大力度，走在路上不断重复这两句话、不断跟读，有种听吐的感觉。
今天练习的时候，格外注意了今日的练习句：1个f、2个ð、2个v、3个ar、4个i……练习的时候格外注意是否咬舌、是否振动，舌头平放还后缩，仿佛找到了认真的自己。S说过：学过的东西就不要出错，我不能保证我学过一遍甚至几遍的东西，再次使用时仍然是正确的，我唯一的方法就是的不断正确的刻意练习将它刻在自己的脑海里。说出来不怕你笑，目前学习的两句话，我竟然可以流利的、有感情的背出来，要知道我只是不断的朗读。曾听说过要想英语好，就需要大量输入、大量背诵，当时觉得这怎么可能，背进去东西有用吗？现在才明白原来这种背诵不是人为的，是自动自发的。
受到某人的影响，比较偏向于美音，但是好像似乎自己多年的英语学习，老师教的单词、读的句子都是英音居多，导致自己的发音半美半英，还有点川味，除此之外，对英语的语音语感几乎没有，重读弱读全凭感觉，不过，今天我算是明白了一个道理：要想讲好英语，首先口腔要到位（音标发准）。以前音标但是学过几遍，但是却没有刻意练习，就去钻研其他东西，比如连弱爆，语调，现在明白每个语音发准才是硬道理。
明天又是新的一天！
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