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TED六个月学好一门外课的整理

TED六个月学好一门外课的整理

作者: Facethesun99 | 来源:发表于2018-10-15 11:39 被阅读9次

    去年看过这个视频,周末在油管上又看了一次

    刚刚好买了一个半年的英语课,本来就打算用6个月时间,每天3-4小时,把英语口语提一提

    大家在TED上应该能搜索到这个视频,讲的核心方法有:

    1、良好的学习心态,在心情不好或情绪不佳是,你的思想是会被一些杂七杂八的事情占有的,没有办法做到专注

    2、要有联想的能力,把学习的内容与我们的生活或工作联系起来,如果做不到,那么就挑出能与我们生活、工作相关的课去记

    3、把要学习的语言当成工具,现实中我们只对可以用具能对我们产生帮助的工具,语言学习也是这样,尽量去记与生活息息相关的词和句子,先入门

    4、语言的学习与生理的记忆相近,需要明白的理解与应用,慢慢的产生肌肉记忆

    5、锻炼有效的时候身体的肌肉会感到酸痛,证明肌肉在生长,同样,我们脸上有45块肌肉,要想知道语言学习得到了效果,去说,说到脸上的肌肉酸痛

    6、不要在乎歧义,不用试图说明白和听明白每一个词,初学说话的儿童不可能每一句话说的都完美 ,把注意力放在能听明白的地方。

    同时也要接受有一个漫长的出错期,你说的不对别人可能会当面或背面嘲讽,别放在心里就是了

    7个行动:

    1、多听。听节奏,听凸出来的词;

    2、从听出的单词中理解它的意思。根据上下文的意思去理解这个词,像我们的肢体语言一样,先通过猜理解单词再去查

    3、混合。开始用学到的词造句,像婴儿一样开始说话。

    4、专注于你的核心。英语中有1000个高频词覆盖85%的日常交流

    5、最好在学习几周后给自己找一个语言的老师。她/他一定是对自己有兴趣的同龄人

    她/他可以很好的理解你、从来不会纠正你的错误、可以及时的给你反馈、和你说的是一样的水平 

    6、模仿标准的面部表情

    7、联想画面。看到一个陌生的词去想和它形象的画面,如FIRE 脑袋里第一时间想的就是熊熊燃烧的大火。

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