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这类孩子小时候难带,长大后往往最有出息!

这类孩子小时候难带,长大后往往最有出息!

作者: 小年糕的妈妈 | 来源:发表于2020-05-02 12:00 被阅读0次

    图片来源:网络

    前不久,上海地铁站工作人员在进站口发现一名男童,经询问,原来孩子前一天就从昆山的家里离家出走,在上海玩了一天后迷了路,在外面农田里睡了一晚。

    警察多番询问,倔强的男孩却始终不愿说出父母的联系方式,直到民警在孩子随身携带的塑料袋里找到一本户口簿,才知道孩子想回山东老家找爷爷。

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    昆山到山东,沿途八百多公里,这是与父母发生了多大的矛盾,才让他带着户口本就敢离家出走?

    网友纷纷评论:是个狠人!

    家有“倔强娃”,爹妈苦哈哈。

    脾气一上来,火山就爆发。

    殊不知,倔强的孩子若是正确引导,“任性”也能化作“韧性”,未来可能更接近成功。

    01

    倔强,是自我意识的觉醒。

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    晚上睡觉前我给球球读完睡前故事后,我出去的时候吗,随手关掉他屋里的灯。

    没想到,球球忽然开始打滚哭嚎要自己关灯!

    我只好打开灯,再由他亲自关上才罢休。

    现在这个年龄的球球,一切与他有关的事都要自己来做。

    饼干要自己拿自己打开,吃饭的碗要自己洗,衣服要自己穿、被子要自己叠,哪怕自己做不好,否则就得一切推倒重做。

    这个时候宝宝倔强的样子是让人又气又笑。

    毫无疑问,他始终坚持在维护的其实是自我的权利。

    事实上,孩子的倔强,是源于自我意识的萌芽和发展。

    2岁左右的时候,孩子的自我意识就慢慢开始觉醒了,他们有个很大的自我,以为“世界是围着他转的,他知道的就是世界的全部”(这样的“自我中心”是发展的必经阶段,是非常有益的)

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    瑞士儿童心理专家让·皮亚杰曾经得出这样的结论:0—6岁的儿童,几乎将他们全部的热情和注意力全都集中在自我的建构中。

    正因如此,婴儿才能形成自我、走出自我,塑造出我们所期望的创造力、幸福感、独立性、意志力。

    这个时期是孩子性格养成的关键期,毫不夸张地说,孩子以后成为什么样的人,就看家长如何进行引导了。

    所谓,播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

    关键时期的引导,就是给孩子播下一颗种子,慢慢成长为孩子独特的性格。

    如果这时候父母不允许孩子坚持自我,就会损害他自我意识的完整。

    将来一旦遇到挫折,或者遭到不公平对待,就很容易陷入自我怀疑,从而退缩。

    02

    倔强的孩子,更有主见。

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    《不要用爱来控制我》书中有个小故事:

    一个小女孩想要吃香草冰淇淋,但她妈妈三番五次说她想吃巧克力冰淇淋。可小女孩依然坚持自己的选择,“我就要香草冰淇淋。”

    这样的小故事,在生活中是不是很常见?

    买玩具的时候,妈妈会说“买这个小汽车吧”。

    “不要,我就是要这个变形金刚”。

    “今天天气热,我们穿这个T恤。”

    “不要,我要穿小裙子。”

    骑车子摔倒了,妈妈跑过来抱着你说:“有没有事啊,疼不疼,疼就和妈妈说。”

    “哼!一点都不疼,我可是小男子汉,不怕疼的。”

    像这样的孩子不少,相比“倔强”更多的批判意味,教育学家、心理学家会用“Strong-Willed(意志坚强的)”这样更中性的词来定义他们。

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    他们发现,意志坚强的孩子常常会有这10种表现:

    ① 不善忍气吞声,常常发脾气,跺脚、大喊大叫,甚至在地上打滚;

    ② 不满足简单的答案,必须需要知道为什么;

    ③ 不会轻易同意别人的观点,可以永远和别人争论下去;

    ④ 喜欢发号施令;

    ⑤ 拒绝自己不愿意做的事情;

    ⑥ 缺少耐心;

    ⑦ 有自己的规则;

    ⑧ 坚持做自己想做的事情;

    ⑨ 故意忽视他不想听的指令;

    ⑩ 凡事遵循自己的节奏。

    有些看起来挺好,有些是不是看着特别烦心、“欠揍”,分分钟能把你气的血压破表,小宇宙要爆炸。

    所以,教育学家他们会说,抚养倔强的孩子从来都是一件艰难的工作。

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    英国《每日电讯报》报道称,性格倔强的孩子在学业上,以及今后在工作方面都会比较成功。

    因为他们的意志不会轻易受到他人的影响而发生改变,还会坚定地依照自己的意愿行事。

    之前就有朋友说,我很幸运,有个潜力股的孩子。

    因为有研究发现,倔强的孩子更有可能成为未来的商业领袖,急诊室的全局掌控者,学校的负责人和警察局的管理者。

    英特尔创始人和前CEO安迪·格罗夫也曾说过:“只有偏执狂才能生存。”

    也许有些极端,但表达了差不多的意思。

    我们要给予孩子足够的支持,让他感受到足够情感联结,尊重和理解。

    03

    倔强的孩子,更能坚持不放弃。

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    最近的一则新闻。

    合肥吴女士的儿子刚上小学一年级,网课第一天却因为调错了台,阴差阳错地上了一节高二的化学课。

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    当时父母不在家,爷爷奶奶发现不对劲,让他换台。孩子却坚决不同意并觉得自己被打扰了,虽然听不懂,仍坚持完成了笔记。

    一众被逗乐的网友纷纷留言调侃:

    小朋友你是否有很多问号?

    哈哈哈,该不会以为是美术课?

    我不会忘记,那个妈妈把大二看成大二班,幼儿园小朋友竟然听了好久的刑法。

    果然是一群沉迷学习,无法自拔的孩子们。

    有句话怎么说的来着?不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望。

    别看娃娃们年纪小,估计早已经深谙其道。 

    听不懂有什么关系,投入是一种觉悟,笔记是一种责任,不畏难,不放弃,倔强地坚持到底,就是胜利!

    倔强的孩子一旦确定目标,便能无所畏惧,所向披靡。坚持不懈也更容易实现理想,获得成功。

    04

    倔强的孩子大多偏向“胆汁质”气质类型。他们容易产生热情,也容易被周遭的事物左右情绪。

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    所以,为了避免“倔宝宝”钻牛角尖,我们还需多动脑筋。

    给孩子更多体验式的学习机会

    这意味着,要多让孩子亲自尝试和体验。

    因为孩子内心坚定,不盲从,任由我们说破天,没有亲眼看到的他可能还是不会相信,所以,在可承担后果的前提下,就让他去尝试吧,只有体验过,他们才才会明白我们说的是不是有道理。

    不要否定孩子的感受

    孩子说不饿,不冷,摔倒了说很痛,我们都要去尊重孩子此刻的感受。这是他对自己,对这件事的判断,你没有去否定,他自然不会自我怀疑。

    次数多了,他就会有很好的判断力,也会坚持自己的主见。

    如果孩子已经开始怀疑自己的感受,我们可以从小事情开始,不断鼓励孩子尊重自己的感受,坚持自己的判断、选择。

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    好的结果,给予肯定,继续鼓励;  

    不好的结果,莫责备,鼓励承担。

    其实真正孩子自己选择的,大多数时刻,他都会承担,并会从错误中反思学习。

    去“情绪化”,规则先行

    如果倔强是感性,那么规则就是理性。

    治理感性的最好方法,就是由理性来控制。

    因此,随着孩子智力的发展,我们要树立孩子的是非意识和规则意识,提出充分的理由告诉孩子什么事能做,什么事情不能做。

    有了判断是非的标准,孩子拥有了自己的理性,便能自己处理事情。

    倔强的孩子都是“潜力股”,但他们需要正确运用他们的倔强,才能成为未来真正的“绩优股”。

    他们的倔强,不应该是他不讲道理的理由,自我自私的原因,任意妄为的免死金牌;而应该是他坚持原则、不怕困难,勇往直前的助推器。

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    也因为他们的倔强,他们需要我们更多的耐心、循循善诱,保护他弥足珍贵的“小性格”的同时,将他引上正确的成长之路。

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