本周一上午中班的小朋友一起去青岛高新区消防大队参观了一下。回来后孩子们收获不小，兴致也很高，在班里开展了各种活动，也有不同的成果。不信我们来看看吧！拭目以待哦！
“我们来搭建一座消防大楼吧！”
“好啊，一起吧！”
消防大队回来后（一）……
大楼初见雏形啦！
“我们还搭了马路呢！”
消防大队回来后（一）……
“那我也加油！”
“建大楼还挺累的，真忙啊！”
“终于要完成了，开心开心～”
消防大队回来后（一）……
在指导孩子们搭建今天的作品的时候，我今天特许让兴致都特别高的六个小朋友都来到了搭建区，心想不能让规则破坏了孩子们的好兴致。
在搭建初期，我先让孩子们自己商量确定今天的分工，他们决定三个人一组，分别搭建大楼和其他，在搭建大楼前，我先了解了这组孩子的已有经验，通过询问他们能够快速完整地回忆起自己的发现，比如“消防大楼有哪些地方和别的建筑不一样？”“颜色，大门，车库等。”“仔细说一下。”“消防大楼是红色的，门很高，有两层楼那么高，可以让消防车很方便地出去。楼很大。”了解到孩子们关于消防大楼的经验储备还不错，就允许他们开始今天的工作。
对于其他组的孩子们，我先引导他们回忆消防大楼的周围有什么？“马路，草丛，花坛，路灯等等。”于是两组分别进行了。
在后期，其他组的孩子先完成马路等的搭建后，我引导他们去主动帮助消防大楼组的孩子们解决问题或进行辅助。在没有其他情况后，我又引导他们回忆今天早晨的经历，比如
“从哪里去的消防大队？”
“幼儿园！我们可以再建一个幼儿园！”
“你们知道幼儿园有几层楼吗？”
“三层！”
“老师，还有我家住的那个楼，我也会拼啊！”
“好，那赶紧搭建把！加油哦！”
最后他们的成果在这里！孩子们用空心积木和实心积木，结合自己的参观经历建起了自己心目中的消防大楼和其他的建筑物。
消防大队回来后（一）……
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