最近在读陈鹤琴先生的《家庭教育与父母教育》，我是读出了一身冷汗。我在陈先生的书里读出了自己的“不称职”、粗心、无知………。总之，按照陈先生所描述的家庭教育和父母教育，我一定是不合格的。
陈先生的书分上篇《家庭教育》和下篇《父母教育》，《家庭教育》以儿童的心理 开始。读到这一章，就够我后悔很长时间，我的孩子已经快十四岁了，我回忆起生他养他的过程，觉得自己就是在完全没有儿童心理学知识储备的情况下孕育了他，养育他到现在这么大。如果孩子现在有很多不合适的习惯和特质，估计我和他爸爸的养育方式要负很大的责任，可又如何能逆转呢？所以，现在就想多读一读，多修炼自身，争取把接下来的家庭教育做好一些，父母角色扮演得好一些。
按陈先生的理念，父母不仅仅要有良好的儿童心理学知识，还要有良好的社会情感反应，良好的个人修为，良好的行为习惯，有足够的耐心，不然，是不能做一个好父母的。
良好的儿童心理学知识，能帮父母们判断孩子的需求，从而做出合适的回应，否则，父母与孩子之间就是“对牛弹琴”，孩子要什么我们不知道，我们给的孩子不需要。
良好的社会情感反应可以给孩子一个健康的情感状态，帮助孩子知道怎么去与人交往，怎么对一些社会现象做出反应。
良好的个人修为和习惯就是用来给孩子树立榜样，以身作则的，孩子是好模仿的，父母怎么做，孩子就怎么做。父母礼貌，孩子就礼貌，父母粗鲁，孩子就粗鲁。父母宽容，孩子就宽容……….，总之，父母什么样，孩子就怎么样。同时，还要有足够的耐心陪孩子玩，哄孩子开心。
纵观这些，要做好父母这份“工作”实属不易，已经做了父母的，要多多努力，争取把后面的工作做好，还没做父母的人，则要努力学习，用心准备，以一个最好的状态开启做父母的旅程。
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