阅读的蜕变

        我家并不大，来过我家的客人都知道我家有一处独特的风景：一整面墙的书架，上面分类摆放各种书籍，几盆绿植穿插其中，说不清是绿植点缀了书籍还是书籍让绿植充满生机，一家人经常围坐在大红的藏式书桌前，分享指尖滑动书页的快乐与安逸。阅读已经成为我家的一种休闲放松习惯。

          坦白的说，我对读书有种执着的劲儿，并不源于喜欢，从小父母经常在上学的路上不厌其烦的叮嘱我好好学习，长大有出息，老师说读书改变命运，我和小伙伴就是在父辈的期望中艰难的走在唯一的路上，努力，再努力，好好读书，中考、高考、大学毕业.....

        对于我来说，阅读是一种观看方式，和喜欢没关系。专业无它，专注而已。阅读就是我的专注方式，家里的这一类书籍也是源于我的专注，至今记得当我在书店看到丹托《艺术的终结》时，呼吸简直要停止，血液要凝固的感觉。难道艺术真的要终结？我要失业？马上把书买过来用所有的业余时间一口气读完，如释重负的感觉，此终结非我理解的终结，书中阐释的是当代艺术发展的一种趋势，他突破人们对艺术边界的传统认识，呈现出一种边界的模糊和不确定性，哲学、美学、科学学等其他领域都会对艺术产生影响，这不是其它领域对艺术的侵犯，是艺术发展的必然。阅读，让我清晰地看到那个艺术发展的至境。我不禁感叹作者的智慧和眼光，更欣赏作者敢于探索未知的勇气。这本书改变了我对阅读的认知，我喜欢更愿意主动关注哲学、美学等其它学科的书籍，阅读也成为我和朋友家人分享的快乐，一有好的值得读的书目一定第一时间推荐给朋友，阅读拓宽我对艺术前沿的认知与理解，阅读让我快乐，阅读也让我痛苦，每读一本好书我都承载着没有读过这本书的人的悲哀，我就在这阅读中痛并快乐着。

        我老公也爱读书，和我的爱好不同他更关注传统文化，国学精粹和机械修理，家里的被我称为“经”类书籍都是他的。家训经典、启蒙经典、四书五经、黄帝内经、道德经……和他谈阅读我经常有种穿越的错位感。

        对于女儿我们很少和她谈我们的喜好，总会觉得她还是比较小，一个听众而已，习惯影响最重要，不在于读什么，现在的孩子读书的压力已经大于动力，只要她喜欢读的，我都买来给他，偶尔也参考网络推荐她一些书目，印象中女儿对自然科学比较感兴趣，喜欢看法布尔的《昆虫记》；有公主情结，喜欢《一百个公主故事》，曾很自信的告诉我，公主的身份不重要，公主的品格和气质最重要；她喜欢看刘墉写给孩子的成长系列书，这套书是出现在她枕边频率最高的书；她偶尔会翻看我们的书，表示看不懂。

        初二的一天晚上，女儿写完作业拿出一本《文苑》，她很快翻到做好记号的一页给我看，“妈妈你读读吧。”文章的题目《傻鸟的道理我不相信》内容很简单，一只满怀理想的鸟非要横渡太平洋，带着一只木棍，科学的精确推理是不可能。文章的结论很惊人：“勤奋时代”过去了，那个时代里最大的谎言是——只要功夫深，铁杵磨成针。只要努力，就能达成目标；“禀赋时代”开始了，面对那些因禀赋而有兴趣，因兴趣而无比勤奋，因勤奋尔坚持不懈的人，你怎么追？透过阅读，我惊讶的看到女儿的成长，不仅是身体的成长。阅读，让女儿有了超越身体成长的思考——精神层面的成长，她开始阅读并透过阅读质疑我们那个时代的文化，我像她这样大的时候还只是看看《辽宁青年》，渴望纯真的友情，迷恋汪国真的诗。

        阅读延伸的是两代人不同的价值观，无论我愿不愿意，她都真实的把这种文化带到我的眼前，她的思考或许不成熟，或许还不会表达，但我真实的体会到这种蜕变，阅读的蜕变，带给她的是很多种可能和活法，我预感到在多元的当下，她给我推荐书目的那一天已经不远了。     

阅读的蜕变