皓儿7个半月,会爬、会坐、会翻身,精力旺盛、活泼好动。目前之生活目标为:抓一切可抓之物,爬一切可爬之地、踩一切可踩之点、看一切可看之奇,当然,还要笑一切可笑之事。虽尚不能以言语表达自己意愿,却已懂得以满脸自信向我们表示:“我在探索,我怕谁!”
1. 三轮车是用来研究的,谁说是用来坐滴????
皓儿自6个半月起,每见小区别的小朋友乘坐之手推式三轮车,必会目不转睛,呀呀大叫,做兴奋状直扑而去,离开时亦必转头留恋,依依不舍之情溢于“言表”。日复一日,至皓儿7个月时,婆婆终不能忍,遂将此车等皓儿9个月购买之计划提前,带着皓儿直奔商场,购回一车。小家伙自是“踌躇满志”,狠狠地幸福了一把。
一周以后,状态日改,小家伙见此车必呀呀大叫,坐此车必哇哇大哭,出得门去,依然一脸向往地睁人前的车,全家人心里茫然,思索良久,终于明白,原来小人儿是想研究此车,并无坐此车之意,自此,我家的三轮车彻底改变用途,从“交通工具”变为大型“科研玩具”。小人儿自此亦心安理得,时不时上下其手,研究着三轮车为什么是三轮车。
2. 下面的车子拿过来
下面指哪里?指阳台下面。车子指什么?注意,不是玩具车,而是阳台下公路上跑的汽车。故事由来:
不知道是不是因为皓儿是男孩,所以天生就比较喜欢车,从三个月开始看到玩具车在地上跑,就会高兴得咯咯大笑,等长到知道动手抓东西,玩具车便成了他研究课题之一,从轮子到车灯,无一不抠抠戳戳,并学会以拍验证车子的性能,以摔验证车子的质量,每每手动加眼动,嘴里的口水也跟着滴答地往下“动”。除此之外,站在阳台,观看下面公路上汽车穿梭,亦是小人儿最爱课题之一,长到6个月,大人说“车”,小人儿便知探头向楼下望去。
忽一日,小人儿于阳台看车之时,表现反常,手向外扑,着急的样子险些惊到妈妈。带他离开,哇哇大叫,继续观看,却仍哼哼吱吱。妈妈百思不得其解,猛然想起,育儿书上说,小人儿这般的年纪,尚未建立大小概念,顿时明白,小人儿是要将公路上跑的汽车拿到手里研究,哼哼吱吱是在告诉:“妈妈,下面的车子拿过来!”
3. 滑梯滑梯我爱你,就像老鼠爱大米
小区中庭,有一组儿童滑梯,1岁以上,10岁以下小朋友,无不视之为区中乐土。皓儿从两个多月大开始,便做为旁观者的中坚力量,以每日不少于两次之频率到此处报到,每次见到滑梯,都会神情激动(如有小朋友在上面游戏更甚),极致时用两眼放光来形容亦不为过,那种感觉,总会让我想起“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”。
等到皓儿7个月后,学会了爬爬(虽不太会用两脚),从此不再满足于旁观者状态,即使不能爬上滑下,亦要象征性“走走”,或是拍一拍才会满足。7个半月,爬行本领日渐熟练,小人儿亲近滑梯欲望更加强烈,妈妈索兴放开手脚(幸而婆婆开明,对此举支持拥护),在众人诧异眼光下,帮着小人儿在滑梯上爬上滑下,让小人儿成为青青佳苑年龄最小之滑梯游戏者。从此,小人儿终成为“吃饱了米的小老鼠”,每日里高兴而来,尽兴而归,满足地拍着手。
4. 风车转了
从某种程度上说,我妒忌风车。我想我们全家都妒忌风车,因为,当风车进入家门的时候,小人儿虽认得大家,却尚不知爸爸叫爸爸,妈妈叫妈妈,但小人儿却知道,风车叫风车。
风车不贵,是某一天合家出行的时候,花人民币2元给皓儿买的。买的时候,全家都只当又买了一个低值易耗玩具,全然不知,该风车对皓儿来说有理程碑的意义(提醒自己当拍照留恋),因为这是官也皓小朋友所认识的第一件物品。
风车买回,插在阳台护栏上,每当风过,风车呼呼地转着,红红绿绿的煞是好看,小人儿很是喜欢,除了看风车转,对风车又抓又扯亦是其最爱(感谢风车质量,在也皓小朋友暴力及雨水双重摧残下,虽不说完好如初,却始终坚持工作)。又过了数日,全家猛然发现,只要说“风车”或是“风车转了”,小人儿便会掉过头去,目光直指风车。全家大喜,小家伙又多一项本领,大喜过后,又有些说不出来的味道,小人儿连妈妈都不知道叫妈妈呢,闻闻,酸酸的,吃醋是也。
5. 我要全家都爱我
每次带皓儿出门,都有人问我:“你孩子认人吗?”“好像认吧。”人家得到这个回答,都有些意外,看我的眼神也有些责怪,我知道,他们当我是不称职的妈妈,连孩子认不认人都不知道。可皓儿真的是除了要吃饭要睡觉的时间,并不表现特别认人,尤其是在熟悉的环境,更是谁抱都可以,说他不认吧,在某些时间,某些场合,小家伙却认人无比,除了妈妈和婆婆谁人都不要。
认人不认人,我说不清楚,可是我知道,小人儿有一大要求,就是:我要全家都爱我!家里无论谁人回家,洗完手后第一件事情必是抱他,否则,小人儿大哭大闹,连鱼打挺的动作都会用上。
不“爱”过这一下,小人儿是坚决不会做其它事的。睡醒起来,家里有几个人在,这几个人就得轮流抱他,过水一样,要完这个要那人,一圈以后,再来玩其它。
爷爷总结:“我皓儿情绪最重要,就是要每个人都爱他!”
6. 谁说我不知道危险
爸爸热爱网络游戏,认为,自己于电脑前继续网游戏,儿子老婆于一旁床上嬉戏玩耍,不时侧目关注一下是最温馨之画面,谓之曰“天伦”。
2005年6月25日,“天伦”如常,床上嬉戏的皓儿突然发现爸爸前面有一个五彩的图画(电脑屏幕),顿时来了兴致,在床上勇往直前地向电脑桌爬去,完全没有会摔下床的危险意识。妈妈正准备阻拦,突然想起近日所习之蒙氏教育理论,说孩子天生有判断危险的能力,便拿定主意,不加阻拦,只做保护。
小人儿继续前行,突然低头,意外发现自己已半身在床外了,立马果断后退,忽而又看到屏幕,又勇往直前起来,半身在外后,又退后不已,进进退退,乐此不疲,这边的妈妈已笑得直不起腰了。笑过以后,妈妈默然了,也许,下一次,小人儿又会忘了危险存在而勇敢冲向床外,但至少这一次,他在没有妈妈提醒下自己做出了保护自己的决定,想想自己曾经多么可笑,竟然认为孩子的一切都要靠自己来教,还好改正不晚,幸甚幸甚!!!
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