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教学的模样20

教学的模样20

作者: 青青随缘 | 来源:发表于2023-06-13 06:12 被阅读0次

感悟:校本课程能让学生的个性化需求得以满足,实现统一性与灵活性的结合。

开发校本课程要分年级、分程度设置,考虑学生的知识水平、智力水平、兴趣取向,难度不低于水平国家课程。

教研是促进教师队伍建设和学校教育教学质量提升的重要抓手。应该研究怎样激发教师参与的积极性,研究怎样在不影响教学秩序的情况下,做得更扎实有效。研究怎样去评价教研工作的质量。

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