听话的孩子不爱思考，爱思考的孩子不听话，我深信这一点，在我班尤为明显。好几个女生无比的听话，工作没做好她们会先自我反省，试没考好先跟我道歉，听话得让我不知怎好。可是不思考的问题也让我无语，比如:跟她们讲路程一定，速度和时间成反比例。她们懂了，可是作业出现总价一定，单价和数量成什么比例，她们说老师没讲。爱思考的孩子不怎么听话也是相当典型，作业经常重写，原因是作业格式不对、抄错作业、书写马虎等。
今天邹同学的妈妈来学校找老师聊，目的是邹同学报考中学问题以及语文作业几次没有完成。学习三大法宝是:阅读、数学、音乐，其中邹同学拥有两大法宝——阅读和数学，每天下午诵读经典他最积极；妈妈说他睡觉前一定先阅读再睡觉。周末进城喜欢逛书店都会买书，我在班会课上介绍的书他也会买来看，下午问他:
我: 很快读中学了，你知道有哪些中学吗？
邹: 不知道
我: 我告诉你，您想知道吗？
邹: 不想知道
我: 难道你不想读中学，想在小学一直跟着 我吗？
邹: 我叔也没读什么书不是一样做老板
我: 无语……（价值观出了问题，我得先备 好课跟他聊）
我: 你现在先回教室，问问刘同学黄同学等 几个同学，问他们中学去哪里读然后 再考虑你自己去哪里读。
这个同学很聪明，平时数学不低于九十分。但作业马虎，上课不认真。13至15岁的孩子是立志向的时候，没有目标，学习就没有动力。希望可以协助他立志向，有了志向能更加发奋学习！
（玉霞分享第088天）
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