在教育孩子上我们原则上讲究不能嘲弄孩子,可如果深入想一想,我们在家里不可能每天所讲的话都是客客气气的、上进的、正能量的,多少都会有一些非正量的话语、情绪等,作为人类这些都是不可避免的,但如何把握分寸,怎么不打击孩子的心理健康,这将是个底线。
就以嘲弄孩子为例,我们在家里有时会嘲弄孩子这是正常的,如果不让他接受到任何非鼓励性的语言语,孩子也是不完整的,到了社会生收到别人的嘲弄心理回无法承受的。我们在家里不是不可以嘲弄孩子,而是因应该剔除自我优越感的嘲弄孩子。如
在教育孩子上我们原则上讲究不能嘲弄孩子,可如果深入想一想,我们在家里不可能每天所讲的话都是客客气气的、上进的、正能量的,多少都会有一些非正量的话语、情绪等,作为人类这些都是不可避免的,但如何把握分寸,怎么不打击孩子的心理健康,这将是个底线。
就以嘲弄孩子为例,我们在家里有时会嘲弄孩子这是正常的,如果不让他接受到任何非鼓励性的语言语,孩子也是不完整的,到了社会生收到别人的嘲弄心理回无法承受的。我们在家里不是不可以嘲弄孩子,而是因应该剔除自我优越感的嘲弄孩子。如
本文标题:剔除了自我优越感的嘲弄不会让人反感
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