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孩子作业总是写到半夜,聪明的家长是这样解决的

孩子作业总是写到半夜,聪明的家长是这样解决的

作者: 蜗牛读书育儿 | 来源:发表于2021-01-23 01:19 被阅读0次

    前段时间的《奇葩说》辩题:“孩子的作业太多总是写到半夜,我该不该跟老师理论?”

    其实这是个老生常谈的话题,如果你是一位家长,你肯定经常都会听到身边的其他家长在问:“你家孩子作业写到几点啊?

    我家孩子作业老是写到半夜,每天的睡眠时间只有六七个小时。我都快焦虑死了,孩子现正在长身体,老是这样下去,肯定会影响他的正常发育的。”

    其实要弄清楚这个问题很简单,下面我们来看看聪明的家长是怎么做的。

    1.找出孩子写作业时间长的原因

    如果你家孩子作业总是要写到半夜,那你首先要做的不是该不该找老师理论,而是先了解清楚,是老师布置的作业量太多,还是自家孩子写作业的速度太慢。

    想要了解孩子的作业量,很简单,问问几位孩子同班同学的家长,就可以确定。如果所有的孩子作业时间都要那么长,那肯定就是老师布置的作业太多了;如果别的同学多数都是早早就做完了,那你就要在自家孩子身上找原因了。

    孩子写作业太慢,通常有两个原因:习惯问题(拖拉,注意力不集中);态度问题(故意拖延)。

    习惯问题,这类型的孩子最大的原因就是做事习惯性拖拉、注意力不集中。放学回到家,总是有各种不开始写作业的理由,一直拖到快要睡觉了,才开始写作业。

    然后在写的过程,事儿还特别多。一会儿去喝口水、一会儿又要上厕所、一会儿这里痛那里痒的。

    看着就让人抓狂,如果你实在忍不住,说了他几句,那就更不得了,停下来哭哭啼啼的,或者用各种理由跟你理论半天。

    要不就是,在写作业时,东看看,西摸摸的。家里其他人只要有点风吹草动的都与他有关,表面上是早早就坐那里开始写了,但作业本却一直停留在那一页。

    别人只需1个小时写完的作业,他起码要用到3个小时。


    态度问题,这类型的孩子写作业的速度并不慢,但他仍然会做到晚。因为有些家长总是怕孩子会输在起跑线上,于是给孩子买了各科的课外习题。只要孩子一写完作业,就让他们做习题。

    慢慢地,孩子明白了这个规律,他们写作业时就会故意拖延时间。因为孩子知道,如果他很早就把作业写完的话,后面还有一堆课外习题等着他,一样还是没有自由支配的时间。

    不过,也还有一种例外,有个别孩子天生就会读写障碍的缺陷。我女儿班上就有这样一个女孩,她平时看起来跟其他孩子并没有什么区别。但一到写作业时,就让人抓狂。

    小学一二年级,别人只要一个小时左右就能完成的作业,她每天最早都要写到晚上11点。在学校考试时,试卷总是没有做完。

    一开始,家长并不知道,自家孩子有读书障碍这个缺陷。在老师的提议下,去看了医生才明白这也是一种缺陷。

    后来这个孩子去参加了一些专业的训练,慢慢地改善了不少。虽然速度还是比正常的孩子慢些,但相对以前已经有了很大的进步。

    其实,不管孩子出了什么问题,只要家长能用心地去找出其背后的原因,那么,总是会有解决办法的。

    2.针对自家孩子的问题,学习解决的方法。

    对于那些习惯拖拉、注意力不集中的孩子。家长们可以跟孩子好好谈谈,注意了,这个谈谈,是心平气和地跟孩子沟通,而不是给孩子下命令。

    跟孩子一起制定改变的计划,制定计划之后,也不宜急于求成。因为孩子的习惯已经养成,想一下就改变过来,是不可能的,得有耐心,给孩子一定的时间,只要每天进步一点点,这个计划就算是成功的了。

    只要孩子有进步,就应该给孩子一定的奖励。这个奖励并不是指物质上的,而是可以奖励给孩子玩耍时间。对于写作业慢的孩子来说,他每晚的时间几乎都是耗在作业上了。

    这时跟他约定,如果速度加快之后,多出来的时间,可以让他们做自己喜欢的事情。比如:看电视、玩一下电子游戏。

    让他们做自已喜欢的事情,孩子自然就会有动力。

    至于那些为了逃避课外作业而故意拖延的孩子,家长们首先要做的是,理解孩子抵触做课外习题的苦衷。

    试想一下,孩子每天一大早就要去学校,学习了一天,晚上回到家,还有不少的家庭作业等着他。

    这时,家长再安排额外的任务,就让孩子看不到可以休息的希望。

    他们会觉得,作业反正都是做不完的,自己还不如边玩边做呢,至少这样可以让自己放松些。

    明白这个道理之后,家长们应该与孩子来个君子约定。就是让孩子能看到自由的希望,让他知道如果提前完成了作业,剩下的时间就可以自由支配。

    至于课外习题,可以留到周末的时候适当地做一些。另外,还可以鼓励孩子,如果他在单元测试中,凡是成绩都达到A的科目,可以免做这一周的课外习题。

    这样,既解决了孩子写作业拖拉的问题,又激发了孩子的学习动力。

    当然了,以上这两个解决问题的方法,都不可能是一蹴而就的。都不可能是因为家长和孩子的一次沟通就能解决的,而是要家长耐心地多次去沟通、去实行。

    让孩子慢慢地,一天一点地去改变,最终达到家长想要的结果。

    每个孩子的成长都不是一帆风顺的,而作为家长的我们,最重要的任务就是陪着孩子去经历风雨;去面对各种困难。

    在陪伴的同时,教会孩子抵御风雨的技能;练就克服困难的勇气。让他们在以后的人生中能够为自己、为家人,撑起一片天!

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