同样的午读 别样的精彩

      今天下午预备铃刚响，孩子们就和我商量，我们上口才课吧，看着孩子们一双双渴望的眼睛，我就答应了。那我们就还来练练绕口令吧。孩子们兴趣十足！

      我也觉得孩子们练习绕口令比讲故事要有趣的多，以前我们班的精彩三分钟是讲故事比赛，虽然孩子们讲的不错，但是由于紧张会出现讲着讲着忘了的情况。

      通过上一次的讲解，练习，孩子们对绕口令也有所了解，绕口令是有固定的内容，要想有好的口才首先说话要流利，顺畅，清晰。其次要注意音准，语速，不结巴，不模糊让人听着舒服。给人留下好的印象。

“ 出东门，过大桥，大桥下面一树枣。

  拿着杆子去打枣，青的多，红的少……”    内容一出示，孩子们就积极的练习。

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熟悉内容后，我又给孩子们讲解怎样做深呼吸，怎样才能一口气读完。我先给孩子们做了个示范，孩子们不断发出啧啧赞叹！“我怎么就不能一口气读完呢？”加油！一个孩子轻声的说。

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挑战一下吧！孩子们争先恐后的举起了小手。

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希望通过这节课的练习，可以锻炼孩子的口头表达能力，增加孩子的自信，让孩子在自信中找到快乐，找到成功。