一． 班会意义：要是我们大人在孩子小的时候，对他们进行安全教育和生命教育。让他们从小明白生命无价的人生道理，也许很多悲剧避免起来并不太难。从小培养孩子的人生安全意识、珍惜生命意识，就会减少很多社会悲剧发生！奥斯特洛夫斯基说:“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”我们在抓孩子学习的时候，要更多地关注孩子的人身安全问题和心理健康问题。
二． 班会目的：帮助学生了解学校的安全隐患；加强学生的自我保护意识；加强安全生命意义的教育。
三． 班会重点：安全隐患的了解；安全常识的学习；加强生命意义学习，希望学生能够热爱生命。
四． 教学内容
（一） 导入：校园安全事例
1、 一名初中的小女生，爸爸批评了她几句，下了晚自习，她选择在学校旁边的一条小河，结束了自己幼小的生命，遗憾的是，她还只是一名年仅12岁的美丽少女。
2、 在一个小镇，一家四口都悲惨地死于火灾，小孩子5岁，大孩子也只有9岁，家里在当地的农村开了家小超市，电线老化起火，卷匝门已锁死，密不透风，父母孩子都睡着了，等醒来，他们没有一点消防意识，并没采取得当的安全自保措施，一家4口全部不幸身亡。
3、 播放一段学校踩踏事件的视频
让同学们自己体会讨论一下，谈谈自己的感受。
设计意图：鲜活的事例与视频会引起孩子的兴趣与共鸣。
（二） 探测你身边存在的危险（校园安全问题认识）：
在前面讲的危险事件，肯定还不止这几件，那接下来就让学生做一个危险探测仪，同学们对安全意识是否有认知，现在请拿着你的危险探测仪，测试出别人还没有看到的安全隐患，并给他评上危险等级。
设计意图：通过这个集体的活动，让学生去发现并关注身边的安全隐患，只有让学生对这些不曾重视的事件有了认知，才能在行动上有所防范
（三） 通过以上的活动，我们已经有了很强的安全认识，但，谁也不能保证意外的随时降临，那当我们发现我们突然处在危险中时，我们该怎样自救，避免安全事件的发生或者进一步恶化呢？
同学们讨论交流，谈一谈自己的感受。
组织学习安全歌
安全歌
危险物品别带来，危险地方别去玩，
危险游戏不能玩，班级纪律要记牢。
刀枪玩具不宜带，弹弓陀螺不宜玩，
早晨到校进教室，勿追勿闹快读书，
课间安全尤注意，奔跑打闹切勿来，
走廊围栏勿撑跳，楼梯扶手勿滑溜，
校园围墙勿攀沿，各种架子勿攀爬，
教室食堂后不能玩，住宿楼房后不宜去，
上下楼梯勿拥挤，靠后行，
做操吃饭勿吵闹，排队走，
排队做到快静齐，站队做到不乱动，
食堂地滑要小心，切勿私自进厨房，
抱背抬追赶跑游戏不能玩，
跳山羊，叠罗汉游玩不得，
垃圾食品宜不吃，
牛奶水果营养好，
学习用品先买好，金钱不宜进校园，
最好不要借人钱，有借有还感情好，
贵重物品勿带来，自己东西保管好，
顺手牵羊切莫做，行为行惯从小成，
惹事生非不要做，自食其果不好受，
好汉不吃眼前亏，得饶人处且饶人，
上学放学路上要谨慎，不吵不闹文明行，
走马路，靠右行；
过马路，左右看，
来往车辆莫攀爬，池塘高地别靠近，
危房深坑切莫去，游泳放火行不得，
地里庄稼不要踩，树上果实不要摘，
路上不要逗留玩，按时回家报家长。
（四） 总结
一节班会课的效果是有限的，而安全意识的培养是一个长期的过程，总而言之，安全无小事，安全大于天，我们要内化于心，外化于行。
（五） 课外作业
自制“安全歌”小海报。
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