从一年级开始，我对女儿的管理属于扎口袋式的，除了读书，还是读书，所幸女儿喜欢，否则不敢想象。但随着孩子的长大，这种管理方式也出现了让人头疼的副作用。
前段时间，学校举行了以“家乡的变化”为主题的绘画比赛和书法比赛，两次比赛，我有两种不同的心态。
总觉得女儿绘画不太好，不够大胆，尽管学了几年，可对这方面我仍是信心不够。可能是愈害怕愈会多加干涉，作为门外汉的自己不懂却横加指导，可想而知，结果肯定不尽人意。
书法课刚开始有一年，为了能更好的辅导她，为此学过毛笔，练过硬笔，不能说精通，至少不是什么都不懂的小白。
结果出来后，女儿绘画得了二等奖，书法获得了一等奖，这样的结果在意料之中。
再看班里那几位同学，政阳两项都是一等奖，这个孩子很有想法，也很细腻。
嘉依平时话不多，但做事属于心知肚明，这次绘画获得了三等奖，书法二等奖。
森源、卓宸属于大大咧咧的人，看上去玩世不恭，但一认真起来，也会惊艳他人。这次书法俩人双双获得了一等奖，但绘画却名落孙山。
这次书法比赛，班里一共参加了十五人，十一人获奖，这样的结果出乎意料。
书法比赛
对于书法，我也是常抓不懈，即使是假期，也没有放松，每天四行。每个家庭的环境和家长的要求不同，所以效果也因人而异。
本学期，流驰和雨哲的字让我刮目相看。从一年级开始，流驰的作业最让我头疼，字如蚂蚁，还经常缺胳膊少腿，改一次他的作业抵过三个人，但四年级后，他的字猛的“长大了”，第一次改作业，我竟没有认出来，这份惊喜我喜欢。
有时候，不加强调，没有更多去关注的情况下，结果却让人惊喜万分，其实这背后，家长的付出更多。反思自己，对女儿的成长插手太多， 而且过于强势，回头想想，一个人轻松快乐的日子又有多久，他们终有一天会长大，会离开我们的视线，如果包办了所有，养成了巨婴，那让他们如何在社会中立足生存呢？
开始学着放手，这种放手并不是大撒把式的松开手，而是握紧一条线，让他们在轻松愉快的环境中，掌握知识的，学会生存。这种放手更难，但更需要！
放手一搏，博出一个精彩的未来，或许不一定很精彩，至少孩子会拥有一个快乐的童年，难忘的童年！
绘画比赛
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