作为一个专业人，要想出色，突出专业；家有千金，不如一技在身；专业成长是立身之本。每个行业的明星，无不是由敬业站立起来的，真正的人生是靠本事吃饭。很多年轻人只有工作意识，缺少成长意识，其实成长是一种改变。有位学者说：“在未来，你所拥有的唯一持久的竞争力，就是有能力比你的对手学习得更快。”
岁月能让人容颜变老，激情能使人青春永驻，激情来自哪里？来自于生生不息的人生追求，来自于一个人的兴趣爱好。人生追求、人生爱好都与一个人的专业发展有关。专业成长让生命之树常青。领导是临时的，荣誉是过去的，技术永远是你自己的。也就是说，经过几年的打拼，你很可能成为学识渊博、受人尊敬的文化人，有机会加入专家学者的行列，这对提升自己的生活品位和生命质量都是相当有意义的。当你到退休年龄的时候，你可能不会被冷落，甚至像老中医一样受人青睐和欢迎。
有人说，天赋、勤奋、机遇是取得事业成功的三个要素，一个教师不仅应有爱、心进取心，还应该有点野心及敢于闯、勇于创新的精神。
专业成长的五要素：学，学问，这是一个人的底子；识，见识，决定一个人的态度；才，才华，决定他人是否认识到你的价值；胆，胆略，能否把握住机遇；德，品德，能把事业做得多大。这里的胆即胆量、胆略、胆识，强调一个人关键时候能不能把握住机遇。姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。
通常教师展示才华的机遇，有以下几种：上公开课，介绍教学经验，参加集体备课和评课等教研活动，参加科研课题研究，在学术会和报刊交流发表论文。
一个人心有多大，舞台就有多大；心在哪里，舞台就在哪里；舞台在哪里，成就就在哪里，幸福就在哪里。有事做的人才有可能获得更多的幸福和快乐。
人生是一项自己做的工程，你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的处境和人生，你能走多远，关键是你能看多远。
每个人都有自己值，如何把一块金矿变成一块金子，就看你怎样看待自己了。
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