时间过得真快，不知不觉今天就是火柴训练营的第五天了。已接近尾声，我们的内心有很多不舍，但更多的是快乐的道别。我们真的想给对方留下的是快乐，希望我们每个人都慢慢学会爱自己。只有我们是快乐的，我们身边的人，还有我们可爱的学生们才会是快乐的。
今天我们活动内容是这样安排的，早上我们进行了精品课主题共创《幸福生活》。今天一共有五位老师带着我们学习。首先我们在老师的引领下，玩了两个破冰游戏。首先就是站在中国地图上面找自己的家乡，然后再找我们上大学的地方，最后找我们想去的地方。（反思:这真是有意思，当问到自己最想去的地方的时候，我可能最想去的是西藏吧！我觉得西藏那边有我想知道，想明白的信仰问题吧。我一直不明白，为什么有些人信仰如此坚定，为什么我却是一个没有坚定信仰的人呢？）
然后我们报数分组，根据相同的数字分好组。我与郝月月，郝钰砚，马明洋一组。我们桌子上摆了一些纸，老师引导，让我们回忆做教师最幸福的时刻以及是什么力量支撑着我们一直在乡村教学。
我画的
大家画的
让我们说在我们传递幸福的过程中遇到了哪些阻碍？每个人先自己写，然后小组内推选出五，六条。老师们把困难列出来以后，我感叹：哇，好多呀！老师继续引导我们，用什么什么影响了……，……阻碍了……，……限制了……。哇，好厉害呀，我们进行分类。最后我们总结出一共四类。（感悟：在这个过程当中感觉我们概括能力应该被埋没了，没有经常被提取出来使用。你看我们在老师的引领下，把那么多的问题总结出了四类，真的很厉害耶！）
老师引领，变四类问题
后面还有更厉害的。老师让我们根据自己的喜好，选一道题给出可行方案。我们这组都懒得动，于是便坐在自己的问题上思考起来了。我们的题目是“心理压力过大阻碍了我们对幸福感的追求”。我们这组给出了六七条答案。老师创意百出，在刚结束的时候，老师让我们转圈圈。我们又被轮到了第二组。哈哈，看来非要让你动一动。每个小组顺时针转了一圈，在其他组已有的解决方案下面，继续补充本组的方案。哇，这真是头脑风暴呀！我们到其他组以后，先要看看其他人的答案，再思考问题，再在纸上加一些不同的解决方案。所有的一轮下来以后，满满的两张纸，甚至三张纸都被写满了。这么多的答案肯定不是我们想要的，老师又让我们进行投票，每一组五票，看看哪些解决方案，大家的认可度高。最后我们每一个问题的解决方案归纳出2~3条，此刻已经特别清晰了。这样的解决问题方法真棒。就像昨天宝宝老师所说的：遇到问题并不可怕，关键是如何解决问题。
最后我们手拉手，深呼吸，玩了一个小游戏~复盘，把今天上午的所学在头脑当中回顾了一下。向左边的人和右边的人表达自己的感谢。哇，下午见！
网友评论