气场学与胎压--培养孩子与员工的唯一要诀
现在国外最流行的一个学科就是气场学，关于气场方面的培训国外已经进行了上百年了，但是国内还是有很多人觉得这事玄乎，前些天我就经历的一个例子，对气场学有了一个全新的理解，我把它换一个名字，叫着胎压，大家都知道我们开车出远门，一定要检查轮胎有没有气，这一个胎压怎样，一个轮胎气太足了，我们跑的快，但是容易在跑上爆胎，轮胎气如果差了，我们会跑的越来越累，把所有的燃油都会消耗在轮胎上，一个单位里与一个家庭里，其实也有自己的气场也就是胎压。
那天带孩子们出去玩，出发前我看到这车轮胎上有许多毛刺，觉得难看，就用刀把它们挖下来，这几天是一年中难得的时光，我们躺在河边的草地上，伴随着我们的，是一群老牛们在那里悠闲地啃着青草，玩一会儿我们又河边进行了野炊。 孩子们在草地上蹦呀跳，玩的很是忘我，玩的花样也是五彩纷呈，创意十足。
可在回程的时候，车胎就从被我挖的地方让石头刺破了，洞撕开的太大，气跑个精光，打了自补胶也无用，整个40公里的路，只剩下这2公里了，但是这两公里的推车经历，却让我们的累的气喘吁吁，，人说行百里半九十，我们这是行百里半95啊，这一个车子本来是我们的动力所在，却变成了我们的最大的负担，车子还是一样的车，动力及所有的硬件都还在，只不过是一只轮子少了一些气，然后车子就从担负变成了负担。
再去想一想看我们的现在的家庭教育与公司的管理不也是如此吗？任何一个孩子生下来，都是天性具足的，有自己的知行系统，是一个能量极高的人，他本来就具备强大的觉察力与行动力，唯一自己不能生产与具备的，而且常常要补充的，就是轮胎里的气与油啊，我们做父母的，只要常常鼓励孩子，给孩子打气加油，保证孩子有正常的情绪与心情，并且经常检查它有没有漏气的点，如果有就赶紧把这一些点给封闭上，就完成了自己的任务。
这就是国外所说的一些气场构件之一。其他的孩子自己都会来，也自然就会任意奔驰起来，可以担负自己任务并且能够帮助大人做一些事，孩子一些原则问题，如发动机、硬件几乎几年内不用考虑的。当然孩子也不是没有什么缺点，象原野上的一颗松柏树，一定也会有一些什么枯叶与败枝，我们也不去管它，随着它在慢慢长高向目标奋进的过程中，这些枯叶与败枝就一定会自行的脱落。
这里关健的就是看看这一个主人是把关注点放在哪里？心在哪里，能量就会用在什么地方，命就会在哪里，放到目标上，放在长高上，还是放在去修剪它的枯叶上，心在缺点之上，我们看见的永远是无穷尽的缺点与问题，我们就只能无穷尽的忙于修剪，一不小心把树的顶芽给剪断了，没有了高度，就一定只有宽度与问题的涌现。
现在的家庭教育正是这样反过来了，先是压根无视孩子自己的动力系统与底盘的荷载，只是一味的给孩子增加，并强行把自己的发动机套在孩子的小马达上，更关健的，我们不是时时刻刻去鼓励孩子，为孩子打气，而总是时时刻刻拿着放大镜去审视孩子的一点小问题与麻烦，然后想尽一切可能去消除它，要知道，他所消除了，可能不是缺点，而正好是孩子的长处与创意啊，在这一种情况下，东戳戳，西捣捣，不光不能给孩子打气加油，孩子的仅有的一点气与油却被这些父母在无尽的检查之中，排放个精光，孩子不能跑，连走也不行，总是让父母拖着拉着，一边还会挨打受骂，呜呼， 我们不是以培养后代，我们只是在培养我们的受气包啊。我们自己在找罪受啊。
一些单位领导的管理方法也是如此，管理，管理，一定要先理清重点与顺序而后管，只要领导把着眼点放到单一目标上，大家一定会齐心协力，共创辉煌， 如目标不清那就把能量放在气场上，单位暂时没有目标也是生气十足，个个生龙活虎，总会找到方向。如果他仅仅把眼光放到员工问题上，整个单位的胎压就会极其低下，他就突然发现有无穷个问题产生。他烦不胜烦。
崇祯皇帝就是这样，十年十九相，作为一个皇帝，他从来理不清他不知道是自己的问题，却怪大臣不忠，死还不知道是怎样死了。象韩愈所说，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 我们把韩子的马说里食与气换一下，就是：马之千里者，一食或尽气一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，气不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？象这里的家长们，把自己的千里马后代培养成了拖车，却还在悲叹天下无马，可怜可叹啊。
做事，有人说， 要做事情先理心情，我们让孩子与员工做事，我们一定要注意孩子的气场，明白孩子胎压，这一个胎压，不是来自于对方，而是来自我们自己啊，所以，现代孩子最缺少的，不是没有教育，而是教育的过度，缺少的是对心身体方面系统化完整化的教育，而这一个完整化，不光包括孩子的教育，更多是要包括家长，否则我们教出了再好的孩子，只要家里气场不好，被家长一放气，就什么也没有了。
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