我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾

文／苏耀芳（三年级建筑课老师）

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        三年级的孩子从伊甸园离开，要学习如何在地球上生活了。感谢采菊班主班艳玲老师的邀请，这学期由我带着三年级的孩子们，开启他们来到地球上很重要的工作——建房子。

        很久很久以前，人类怎么样来保护自己，需要怎样的东西来遮风挡雨呢？他们观察动物是怎样做窝的，聪明的人类开始向动物学做窝。

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      在大自然中，孩子们见过了鸟儿筑的巢，想像着住在这样的房子里，抬头数星星，晚上一定很爽吧。那动手搭一个漂亮的大鸟巢？

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      建好的大鸟巢，大家可是争着当晚要住进去哟。

      可是，没有树木或树很少的地方人们怎么起房子呢？孩子们很快想到燕子筑巢的材料了。

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        垂直的墙面都能做个安全的窝，燕子真是伟大的建筑师。

        我们生活的这片土地，祖先们起的是什么样的房子呢？我们走进博物馆，去看一看祖先留给这片大地的礼物。在博物馆里，大家看到了久远的树屋图片，看到了广西很多地方都有的壮族干栏建筑。美丽的干栏建筑有着完美的分区，下面养动物，上面住人。有的孩子高兴地说，好想住在干栏里，家里也能养一头么么牛该多好啊，晚上就能和它一起睡觉了。虽然现在不能住，但可以先做一个干栏模型，等以后家里有地了再起一栋呗。

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        做这个模型倾注了孩子们很多的心血。有的连里面的生活场景都布置了。

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        除了我们平时见到的房子，其他地方的人们也和我们住一样的房子吗？比如北极的爱斯基摩人，他们也住干栏吗？我们一起想像一下：冰天雪地，没有树木和泥土，如果你是爱斯基摩人，你怎么躲避风雨呢？孩子们想了很多办法，挖地窖、砸冰块，最后大家一致认为用冰砖砌成一个圆形的冰屋最防风雨。我们动手做一个冰屋看看。

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      在中国北方有辽阔的草原，那里住着游牧民族，他们住在方便拆卸的蒙古包里。

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        中国还有一种特别出名的建筑，外国朋友来到中国特别喜欢住在这样的房子里，那就是四合院。

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      除此之外，孩子们还知道了黄土高原上冬暖夏凉的窑洞、福建很多很多户人家住一起的围屋、海上船家的船屋……他们对每一种不同风格的房子都充满了向往。

        学校门卫黄伯伯和接送的家长们没有地方遮阳躲雨，很想盖房子的采菊班孩子决定为学校设计一个美丽的亭子。他们先用陶泥来做亭子模型。

先画设计图 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 用心地做模型 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾 我建高顶处，手可摘星辰——采菊班建筑版块教学回顾

        设计好了，就要亲手建一座亭子咯，烈日炎炎下，这可是体力活。孩子和家长们利用周末，扛沙挖坑、测量开锯，做起工来毫不含糊，特别感谢子窈爸爸帮买材料和带着家长们工作，感谢紫越爸爸为我们因地制宜地设计亭子，所有家庭用了两个周末建好了美丽的采菊亭。

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      爸爸带着孩子施工，妈妈和奶奶们就在后厨烧饭做菜，各施所长。

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        工地上的午餐特别美味，我是民工我自豪！

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      看完这些，是不是特别有大工地的感觉？

      建好亭子后的周一，很久没下雨的南宁在放学时下起了滂沱大雨，家长们全都躲进了亭子里，对新建的亭子赞不绝口！采菊班的孩子们兴奋地在楼上看着躲雨的家长，都高兴地说：“太自豪了，太有成就感了！”

        亭子建完了，要好好总结一下，我们都做了那些准备工作。

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      建亭子的每一道工序、每一个步骤孩子们都记忆犹新。

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        为了把亭子打扮得漂亮些，手工老师胡杰带着孩子们做了一串串风铃，准备迎接峻工典礼了。

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      瞧，这就是我们亲手建起来的“采菊亭”，荣获了2018年彩虹桥学校的“鲁班奖”呢，又美又牢固，我们的双手多能干呀！