病句积累

【幸福男孩，郏县，张易，坚持分享第216天，2018.6.19】

马上期末考试了，妈妈给我搜集了一些修改病句的题目让我做，有的我直接说出了答案，有些妈妈给我讲讲我才明白。

妈妈问："大家讨论并听取了校长的报告。"

我来答：“大家听取并讨论了校长的报告。”

妈妈问：““六一”即将终于到来,我们真高兴。”

我来答：“六一终于到来，我们真高兴。”

妈妈问："下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.。"

我来答：“下课了，同学们有序地走出教室。”

妈妈问：“大家要明确和端正学习态度。"

我来答：“大家要明确学习目标，端正学习态度。”

妈妈问："我估计这道题肯定错了。"

我回答：“我估计这道题错了。”

妈妈问：“在老师的帮助下，他改正了困难。"

我回答：“在老师的帮助下，他克服了困难。”

……

妈妈一连提问我了20几道修改病句，我从中找到了一些方法，有的是词语重复，有的是用词不当，有的是次序混乱，有的是前后矛盾……我总结了修改病句的几个字“增（增加字词），删（删掉多余的词），调（调换词语顺序），换（更换字词）”有了这个方法，我的修改病句一定会有更大的提升。