《人民日报》夜读讨论了一个近期网上很热门的话题
——“读了很多书，但都忘记了，那读书的意义在哪里呢？”
其实这个问题与当下刚刚结束的高考很切题。
回想当初自己高考那会儿，每天没日没夜做题，填完一张卷子的空白，马上又会收到一张崭新的白卷子，大脑贪婪（bei po）吸收着营养，还不敢随意打饱嗝，因为在老师、家长眼中你还必须摄入更多，必须时刻保持一副欲求不满的求学样儿。
可看看现在，高考那会读的书剩在脑子里的还有多少？
现在的你还能完整背出一首诗吗？还会做数学几何题吗？
此处唯一能够回答的就只有省略号......
回到文章开头抛出的问题，读书的意义是什么？
是真的让许多知识装进你的大脑？
是会解数学题？
亦或是会背唐诗古语？
仔细思考，好像并不是那么回事。
《人民日报》夜读中并没有立即回答这个问题，而是讲了一个竹篮打水的故事。
爷爷让孙子用装煤的竹篮去河边打水，可竹篮怎么能打上水，孙子反复试、却屡屡失败，水总是从竹篮缝隙流走，终于孙子放弃了，哭泣着回来找爷爷。
谁知爷爷却笑着，看着他问了一个问题，你看，你手中的这个竹篮还是之前的那个竹篮吗？
孩子低头看手中的竹篮，本来应为装煤满是煤渣的竹篮，此刻因为河水地反复清洗，变得十分干净，好像真的不是之前的那个竹篮了。
其实，读书与竹篮一样，虽然看似并没有得到什么，却已经发生了改变。
心境、思想......
这些都会折射到我们的行为中，对我们的人生进行永恒的改造。
很喜欢“夜读”中的一句话：
阅读不仅是记忆内容的过程，也是领略书意的过程，读过的书会遗忘，但阅读时留下的意蕴内涵还在，便做到了读书的“得意而忘形”。
“得意而忘形”，很形象、很贴切地描写。
仿佛一位美妇正从书中缓缓而来，帮我净手、洗面，抹去我脸上的肤浅与无知，绘上成长的印记，让我能够更加从容地去面对未来的未知，去应对即将到来的狂风与暴雨。
正如《夜读》中所言。
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