“患”得失，做计划

“患”得失，做计划

—— 生活随笔

今已经是正月十三，开学在即，也该为开学做一下准备了。学校了发来了信息下学期的工作计划，我还没有头绪，没有及时写。还是先整理一下自己这一段的收获吧！

整个假期几乎都是围绕儿子的学习来进行的。儿子本来很优秀，只是在初二的时候疏忽了管教。也正是那个时候起儿子的学习成绩下滑。主要是自我控制能力不强，还不能独立自主的学习，总是需要督促，这确实也跟自己没有好好的养他的学习习惯有关。在小学成绩不错，只是妻子管理较为严格的缘故，尽管严格，却没有养好自控能力。所以在初中管教的少了，儿子就放松了自己。现在看来在小学有良好的学习习惯是多么的重要。

七、八年级来落下很多，到了九年级，尽管认识到了自己的不足，想要往前赶成绩是要付出巨大的努力的。凭他自己的努力已经有点吃力了，况且儿子还没有达到废寝忘食的地步。只是知道不足，想努力，且又不知如何下手，有时还自我感觉良好。这个时候正需要帮助的时候。所以，帮儿子制定目标，养习惯，在学习方法上加以指导是很必要的。于是我不得不又拾起来丢了很多的年的物理、化学、英语等，这真是一个艰苦的过程。不过好在自己在初中的基础还算可以，经过自学后还可以理解，只是数学不行，只好借助于外力了。

儿子在化学上期末考试考了不到二十分，基本上上已经是“摸门不着”，英语也考了不到九十分。于是假期以这两门为主把基础知识，让儿子老老实实的巩固一遍。我则在一盘督促，做完一章巩固一章，直到昨天，才把基础知识做了一遍。这花费了很大的精力，可有什么办法呢？今天为了测试这一假期的学习效果，挑了一份比较简单的中考试卷（挑容易的，也是为了提高学习化学的积极性和学习信心）按中考的要求去做。结果还算达到了预期的目的，儿子的考到了四十二分！他自己信心大增，向妈妈炫耀，我也感到点欣慰。这仅仅是化学。英语就没有这么简单了，英语欠债太多是很难一下子提高的，还得抓基础，今天也该检查一下学习的效果了，我觉得如果不出意外的话，应该能够考到九十分，想要再提高，那还学要大量的阅读，大量的记忆，这可不是朝夕之功。不管怎样这个假期的付出还是值得的。

因为儿子占据了自己大部分的时间，我几乎足不下楼。所以我的读书计划，校本课程的探究，优秀课堂实录的观看等没有好好的实施，这不能不说是一个遗憾。开学在即，也该整理一下自己的教学思路了。今天整理了一下近段时间的日记，真的被自己吓到了！从去年的十一月份开始丢失近三分之一。我只觉得在十一月份，父亲病故前后有一点时间写的较少，之后就没有隔多少，可是十二月份少了将近十二篇，一月份少了将近十篇，就算是除去没有来得及写的，也不能差这么多！这可不是个好现象。这也许跟自己的习惯有关。写完之后，一上传，万事大吉，没有及时保存，总觉得以后会有时间整理。以至于现在再查也查不到了，真是有点可惜。以后可不能这样了！

这个学期还是要学生坚持写日记，并及时发表在我们的班刊上，起到督促“诱惑”作用，尽量给学生在《濮阳日报》等报刊杂志是投稿；还要共读一本书，去年读的《红星照耀中国》效果不太好，学生兴趣不高，也跟自己的督促不到位有关，今年要加强引导；坚持积累把“悦读伴我成长”让学生记好，为学生基础负责，也为评选“年度阅读人物”做准备。自己也要教好课，出精品；坚持日记，写反思，写教育故事，积累经验，提高理论；讲好大赛课，争取进入市优质课大赛；做好教研，争取成功通过。

最后，为自己的实现自己的目标，加油！