今天预计早上十点要出门，因为孩子要上课。九点钟孩子起床了，拿起电子书看起来。我说今天我们早点出门，快去洗漱，吃饭。他无动于衷。我吃完饭他还在看。我过去收他的书，他和我抢，说还有一点没看完。眼看就要到十点了，他还没有洗脸刷牙。好不容易坐到了饭桌上，可还在边看边吃。出去打的半天也碰不到一辆，于是彻底火了，朝他吼叫，他也向我吼叫。这整个过程，我有～说了不听的无奈，做了无效的气馁，为他操心而不被理解的气愤。。。总之我很生气！
如果说，界限是“看是谁的事”的话，这些例如刷牙洗脸吃饭去上课，应该都是他自己的事。那我为什么会有这么多情绪呢？我为什么在生气呢？
我气他不听我的话，我气我花了很贵的学费而他不珍惜，我气他和我争吵……
可我还是不知道我为什么气。
我感到了被攻击。
我重读了李雪的文章，“从耐心地给孩子自由，到无法忍受孩子的行为，这个转折点，就是你感受到敌意的时候。你觉得孩子在试探你的边界挑战你的底线，在剥削你，这都是敌意的投射”。是的，我只是感到了被攻击，我心怀敌意。
“用爱与自由的态度支持保护孩子，这不是与孩子“谈判”的筹码，这种支持的背后没有“我给你自由，你就应该学会自律”的期待，而是真的尊重孩子本身的存在。”没有期待，什么都没有，只是爱与尊重？我的确有期待，否则也不会失望无奈气馁与气愤。
“没有剧情的方式是，既不攻击对方也不攻击自己，只是单纯地声明界限，清晰自己要什么不要什么，自我负责。”那么在这个事上，我该怎么自我负责？
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