今天还是挺舒服的一天，中午午休也能入睡。白天基本把清单内的任务都划掉，学校从今晚开始9点30放学，觉得最后一节也没有那么晚，轻松好多。晚上回到宿舍冲完凉还有时间翻几页书，虽然也就浅白的十来页，但最起码能摸摸书，也算是心里有点安慰吧。
气温骤降，想起去年冬天的上火感冒，折腾了一个月才好，现在想来还有点后怕，也更加保重自己的身体，不吃热气上火的东西，早晚保暖，休息时间要充足规律。
关于双减的思考：双减政策推出后，学校对于上课时间和作息时间都有了严格的管理，很明显学生在校学习的时间变短，这对于我们这样的镇街学校的学生来说，尤其是奋斗在中考路上的学生而言，实在不利。中考的指挥棒不变，在有限的学习时间内，抓好教学质量，培养学生的自主学习能力、自律意识和时间观念更为重要。
在双减的推行上，如何想学生正确宣传相关政策规定，引导学生利用好课余时间提升自我应该是班主任的一项工作。很多学生误以为双减就是单纯减少学习时间，因此对学校制定的学习时段或教师布置的作业任务不理解甚至采取一些投诉的方式来“维权”。
初三学子在双减政策下，面临中考压力，应该具有更强烈的危机感，毕竟课外辅导机构一刀切砍掉了，对于在校内学习本身就跟不上进度但又有强烈学习愿望的学生来说是个不利因素。另外不准公布排名和成绩也是一个大难题，我认为考试是一个数据反馈，考试本身没有错，是我们人为赋予考试太多的意义，比如学生间的比较、将某一次的考试和前途直接挂钩，加上家长本身的焦虑让孩子觉得考试罪大恶极。初三的学习面临中考的分水岭，不认清自己的定位，找准自己的奋斗目标，如何在中考中脱颖而出？
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