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回忆起上学时期，看到过一篇关于“如何读书”的文章，其中提到两个过程。一是将厚书读薄；一是将薄书读厚。当时，不甚理解。
现在明白了，上学时，老师的主要任务就是先把厚书中的概念提炼出来，印在我们的脑子里，形成了一本“薄书”。再通过各种测试，考试，希望将我们脑中的薄书能够发挥“实际”应用，能够应用于各种情形。则将“薄书变厚”了。
对于像“数理化生”这些充满逻辑性、公式性的学科，使用上面“厚薄”转换方法相对容易些。因为只要抓住了其中的“脉络”原理，即使遇到记不住的公理定理，也可以通过其它相关原理、公式推导出来。再加上理科的题目容易出，且众多，不信没有能“应用”的地方。
而在面对其它科目时，其实这个方法也是适用的，只是需要另一个技能，积累。不一样的积累，不能仅凭做题目而得来。比如，语文和英语。如果靠做题就能学好这些语言，那，像马东老师的《好好说话》就没有必要了。
只要你相信，人的潜能是无限的。并且，这些潜能是可以通过学习激发出来的。那么，就不得不面对一个问题：学习。
学习，是为了解决不会的问题而产生的活动。那如何学习，却成为了大家的一个问题。
学习，不是个疑问，却是个问题。常说，不懂的知识，技能，就去学嘛。可是，谁也没说个明白“学习”是个什么，怎么能具备“学习”的本领？
或者，已经有人说明了如何学习，而我们不以为然吧！
古人说：书读百遍，其意自现。
还说：熟能生巧。要被煮熟了，才能生个巧啊！听起来好痛苦的样子~~
如今的互联网，或者从上世纪末的互联网以来，让知识传播得到空前的便利。几乎任何你想找到的信息，都能找到。为什么呢？
因为，大家面对的问题、困惑，大部分都是一样的。而且，其中有一部分人已经在你之前解决了这些问题。只要你勤于搜索，不需要自己再苦思冥想而无果了。
让我回忆起，刚毕业时，第一家公司的领导。培训我们如何使用Google，及发邮件。
当初，连上网都需要有人教导。而现在你意识到两点就可以纵横网络了。一是打字，二是知道用搜索引擎。而前者，甚至都可以省略了。后者，也可能以另一种形式展现在我们面前。
语音输入法，语意搜索技术，将帮助不会打字的人上网
在搜索引擎的“搜索框”里，输入：“如何使用Google”，回车……
只要你愿意，现代的学习，无处不在。碰到问题，不用指望“牛人”帮助解决，同时也省去了低声下气地仰慕。使用搜索引擎，基本能解决绝大部分的问题。
利用这个方法，久而久之。在一个领域“进出”得多了，便成了半个专家。境界上去后的烦恼就是，有些问题，网上找不到合适的答案了。这时，你就能深深体会到一句话：自学是无奈的，有老师指导是幸福的。
当你好不容易遇到了这么一个机会，与专家大牛交流的机会。轮到你提问“大牛”时，你清了清嗓子，开口问到：“您说我博士毕业后，是去国企好呢？还是去外企好呢？”然后，只看到“大牛”的面色发青，就没有然后了。
注释：本周《财富自由专栏》哪里是说如何“提问”啊！还是在“讨论”如何学习嘛。
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