学经时间：20190504
学经方法：147累积法
学经内容：《易经》蒙卦第四，上下经卦名次序歌；《黄帝内经》生气通天论篇第三2，《幼学琼林》兄弟；《笠翁对韵》六支；《ID英语》15-16。
学经过程：早晨读《易经》上下经卦名次序歌和《ID英语》；晚上读《易经》蒙卦第四，再听我读其它内容。坚持两周了，早起先做一页题，再读经典；晚上幼儿园回来或四五点开始读经典，再做其它。做到重要的事情先做，感恩程老师的分享经验。
成长趣事：五一放假：5.1-5.2替嫂子值班。
5.1:我带小宝上班读经典，写题。讲故事，玩。中午爸爸爷爷接走吃饭，下午爸爸带回来。爸爸上午在家带大宝。大宝的一天第二天听爸爸说的：作业没有多少，分三天写完，一天一页。在家写完作业就看电视跑男。爸爸陪伴。之后去奶奶家吃饭，等待的时候玩电脑。吃饭时匆匆忙忙吃一点就跑出去找李一康玩。我遇见了问几点回来：3、4点回来。下午5点爸爸和小宝备来，让我打电话看在哪？我联系后，知道没有和一康在一起。后联系梁家硕得知在一起玩游戏呢。爸爸听后很生气，知道他中午临出门拿手机了。我知道孩子在哪就放心了，并让其尽快回来。快六点回奶奶家吃饭。我想吃过饭还是带出去玩吧，就建议去开封恒大转转，我开车练练手，开始爸爸不同意，后来又去了。感恩爱人的支持，就是不想回家看电视电脑的。去开封有啤酒美食节，我们领票拿些吃的，还有节目看。一会小宇就坐不住了，跟我妈我去那边转转。没一会爸爸问，孩子呢？我说：转去了。当我站起来看他说转转的地方时，发现他在那坐着玩手机。我就顺嘴说了一句，爸爸很生气说：回家我就把手机砸了。我一听这是生气了，就去找孩子告诉他，爸爸生气了，手机给我吧。孩子知道后就给我了，随着回来了，后来又转了一圈我们就回家了。小宇洗澡，我们洗漱，陪孩子玩四把扑克牌。早早就睡觉了。
5.2：昨天早晨孩子起来就把英语作业写完了，我看后感觉很干净利索，思考一天，昨天晚上告诉孩子，明天把英语卷子给我讲讲，我不太会。孩子答应，早晨醒了不起。我没有催促，只告诉他写完作业拿卷子去幼儿园找我，我就上班了。后来孩子写完当天的一点点作业就找我去了，英语题一道一道用手机查找修改。一道大题做完，我问有收获吗？孩子说有。我说：英语你可以学好的，学习态度改变一下一定能学好。以后作业就像今天一样认真写相信你一定能进步20多分。读经典的孩子没问题。后来是玩10分钟，写一道大题。卷子就改好了。告诉我下午还来。我们一起吃过饭就直接来上班了，我跟他说两件事：1.问孩子昨天一天的生活，自行安排：写作业不到30分钟，剩下都是玩。孩子希望爸爸陪他玩游戏，但是孩子表现让爸爸很不开心。所以跟孩子沟通，让他把手机给爸爸，让爸爸负责，重要的事情做完，休息时间就可以跟爸爸沟通陪着玩游戏。孩子表示同意，也这样去做了。但是明显感觉孩子心里胆怯。2.期待孩子能能把作业写完，我第二天想去樱桃沟转转，孩子表示同意就回家写作业了。后来四点多让爸来换我值班，我回家收被子，当我到家后孩子在看电视。看见我回来了，赶紧关电视，并告诉我他错了，自己去写作业了。我没有说什么，心里很平静去做自己的事情。做好事情，孩子作业也没写完，我们就回奶奶家吃饭了。回来后也没写作业，说他不想去玩。我心里清楚孩子就想在家里玩手机看电视。我也就顺其自然了。不去樱桃沟，我就想带两个孩子去锻炼一下，捡瓶子卖钱。
小宝备今天在家，爸爸看手机躺着，孩子们自己做自己的事情。孩子把家里又翻了一变很乱，下午在爷爷家，又买套新玩具。下午告诉爸爸晚上吃过饭直接回家收拾好东西再出去玩。也照着执行。
5.3-5.4休息
5.3:今天一早爸爸做好饭，我们吃过饭就拿着塑料袋出发了。儿子带着带着情绪出发，征求意见，在哪捡，在院里转一圈，很干净，就打算去翠明湖，因为步行，所以孩子生气躺在外面椅子上。我带小宝备走了，一会返回来去找他就不在了，给家里打电话，知道在家，让他出来继续，我们出发去贸易区。走一路生气一路。边捡边耍脾气。我保持和善而坚定。说我耽误他玩了，帮助小宝备了等等。一路怨气。也不愿意拿着袋子，要面子。小宝备还好，自己拿着，而且看见哥哥生气，很多都让着哥哥，希望他不要生气。当捡了一个小时候后，两人捡的拿去卖才一元钱。小宝备拿着，让我买各种吃的，到家大门口有草莓，我让他去问问一元是否能买，孩子问了一下，爷爷说不能，就跟我回家了，一路上墨迹跟我要草莓，我说：我知道你想吃草莓，问题没带钱，你赚的钱也不够呀？孩子就是不行，发脾气，说把钱撕了。也做了。哥哥知道后更生气，他知道这一元钱是今天我们三个人中午的午饭。所以哥哥更珍惜。哥哥对弟弟说：为什么撕了，不停地在哪里追问，不听的生气吼叫。弟弟也很害怕说：以后不撕钱了。哥哥发泄完，问我怎么办，我说：粘上吧。我就给拼好了。小宇说惩罚为：一个月不能给他买零食、衣服、玩具。小宝自己上阁楼，我跟随上去，抱抱他。跟他聊聊天，缓解其情绪。孩子们都分别说了一下本次活动的体会。需要好好学习，要做一份好工作。就不会这么辛苦！回来大宝与爸爸交流我们在一起活动，还有小宝备的行为。
5.5孩子心里也一直惦记玩手机的问题。因为2号跟孩子沟通手机上交给爸爸之后，孩子就希望爸爸能陪他玩，但是爸爸看其表现，很不满意，所以一直没有陪着玩。昨晚爸爸做饭我又沟通了一下：孩子信任你和我，所以给你了。但你什么也不说，也不引导光说不玩。孩子心里也没有普。爸爸说：他感觉孩子现在就像抽大烟，上瘾。我说：问题改掉也不是一蹴而就的，而是慢慢引导，修正。都堵死了，就不好了。今天孩子起来很早，期待着玩，被我说作业问题，他生气了。我承认错误，感觉嘴欠。背着说会更好。后来爸爸去班上，没在家。大宝就各种的耍。我打电话给爸爸，让其回来。玩后就没事了。心里的满足。
感悟：1.人如果认真做好一件事也是有所成就的。孩子英语现在需要做的就是认真做好作业。2.孩子是需要动力去学习。3.情绪需要孩子自己慢慢去处理。4.我能保持淡定的心，去面对孩子的情绪。也能感知孩子的那种心。5.自己能量有限，需要更加精进。
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