亲子课程结束这两天,晓茹在群里发照片,我看到了妞妞在转圈倾诉时很美的两张照片,很是骄傲她的坦诚和大方,
不要影响学习 不要影响学习于是就发到了我家的群里,有了下面跟妈妈的对话。
不要影响学习看到妈妈回复的那一刻,很失望,原因是周日上课时她看到我老公给我拍的在前面讲话的照片,跟我说:又当上九型人格课程老师了?今天在讲课,看着心里有说不出的骄傲!我当时是惊喜的,妈妈从来没有跟我说过这样的话。我也以为,虽然她不知道九型是什么,相信她看过我之前写的觉察日记,应该明白我学习的好处,所以才会把妞妞的照片发了过去。我只是想让妈妈知道,妞妞跟我来学习,表现也很棒,可惜,她认为是影响学习。
突然我想起两件事情:1、从小到大我一直是文艺分子,学校所有的节日演出,都有我的身影,可是妈妈从来没有夸过我,只是会担心影响我学习,最常听到的话就是:我看最近一参加这个,学习又快不行了……那个时候,我就努力的把学习和爱好平衡了,生怕我妈会断了我的爱好。2、初中毕业时我跟妈妈商量,虽然学习好,轻松的考上高中了,但是我不想上,我想去师范读五年制学舞蹈,可是妈妈却说那是青春饭,能干一辈子吗?老老实实上高中考大学吧!高一时我跟不上课,数理化听不懂,学习成绩一落千丈,高一结束时,妈妈去开家长会,我去门口接她去宿舍坐会儿,路上她跟我说你这成绩让我和你爸都不好意思来开家长会……我那会儿知道学习不好,要求完美的我怎么会觉得不丢人呢,可是听到这么直接的表达,真是感觉高中跟坐牢一样,我妈好像是来探监的。想必她跟我爸在商量谁来探监时,会推来推去吧!为了让他们高高兴兴的来探监,高二分科后我的成绩一路狂奔到了班里前6名,他们就高兴了,打心底里高兴,可是高考的失利,让他们很失望。高考结束后我把所有的书笔记试卷全卖了,所有的知识都还给老师了,英语数学历史政治地理生物化学物理,除了会认字,其他什么都不记得了。我为他们学了三年,考完了,我交卷了!结果与我无关!
现在轮回到妞妞身上,依然看到了妈妈对我的教育方式,看到她对要学习好才能有出息的偏执。我以为我跟妈妈之间没有功课,不需要像其他同修一样跟妈妈和解,然而这两天却伤到我了,特别痛,只因为现在自己不再是那个麻痹的我了。我还是不想去面对,想逃,还是想像之前一样,她说什么就是什么好了,但是心里却在对抗这样的想法,不要再控制我了,这不是我想要的,我不想被迫活成你们希望的样子,也不想让妞妞再伤痛,我要让妞妞做自己,也请你们允许我做自己。
扒出来之后,却不知怎么面对,怎么和解,目前只能寄托于临在自己。现在开始期待二阶了……
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