透过《恰同学少年》,我们能够看到20世纪末中国普通中学教育的缩影:欢欣与苦涩、黯淡与辉煌、诅咒与无奈、纯真与虚伪、泪水与汗水、自信与违心、骄傲与尴尬……不管是肯定还是否定,赞扬还是批评,它意义非凡,因为它是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一簇创新的火花,一道理想的光芒,一串记忆的珠宝,一树青春的花朵……
班主任与新生见面之初,便可提出班级史册的编撰,以激励学生在未来的集体生活中以行动认真写好班史的每一页。通过编撰班级史册,可以强化、巩固已经形成的集体情感与集体观念。他们将带着一颗童心,踏上人生征程:将来,他们的知识会更加丰富,思想会更加成熟,感情会更加深沉。
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