《优秀的父母都善用同理心》——这“同理心”,也许和“共情”,“换位思考”要表达的意思差不多吧。
我家孩子,也有一次这样的事儿。上初中以后的一个周末,爸爸答应下一周给他买手表,周末再回来时就能戴上。
结果,我们都忘了这事儿。
周五老头儿跟他说这事儿,并保证周日回校之前肯定买回来。看得出来,他不高兴,但又没敢表示出来,失落地回屋了。
在学校住宿,有块手表确实方便点。不高兴,我也理解。可是他爸走后,跟我说话时,话里话外带着气儿。我也挺生气,但还是跟他解释,我们最近上班挺忙的,不是故意不给他买的。
他生气地喊道:“反正是你们答应的。”说完,摔门而去,我觉得挺吃惊的,儿子不是这样的人啊,今天怎么了?
那时候还不知道这“同理心”啊,“共情”啊,只好求助冯老师。
她说:“平时孩子犯了错,你们肯定也这么不依不饶地对待过他。”一句话,说的我真是无地自容啊。老头儿平时是喊过就过去了,不会再计较了。而我呢,有一点错,就得跟他置好几天的气。孩子说话,做事儿都得小心翼翼的,不定什么时候,我就会再拿出来说教一通。
好在第二天,老头儿就给他买回了手表。
今天看了这篇文章,更能理解,他为什么会那样了。我想
如果用我们的“同理心”,站在他的角度思考问题,事情肯定就好解决了。
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