2018年4月21日正式参加真涵正面教育家长课。那天早上，父亲见我休息日还出门便问我去哪里？我告诉他去参加正面管教培训，他一脸懊恼的表情说：“人傻钱多，浪费这么多精力和小孩玩，你也不忙忙正业！”母亲打断父亲，挥挥手示意让我赶紧出门。我知道父亲是为我好，但是我也暗下决心，要学好证明给他看，我的付出是值得的。一屋不扫何以扫天下！
学习的过程当然是欢乐的，各种体验游戏，刷新新认知。打了满腔鸡血，配备各种新式育儿武器装备，信心满满的带回家大显身手。
学成归来，感觉自己是纠错家，看全家人的教育方式都是错的，每句话，每个神情都与和善而坚定相违背。我忍不住对他们各种说教，家人也不接受我的观点，有时还发生一些小争吵。
有一次，女儿不愿意吃饭，我正在用有限选择让女儿自己选择吃饭还是不吃饭，如果不吃饭，只有晚上才有东西吃，在这之间没有任何的零食，目的是让她自己承担自然结果。女儿选择了不吃饭，奶奶听了立刻受不了，端起碗训斥道：“吃饭，必须吃饭！”我和母亲也争论起来。
奶奶心疼女儿太关注短期效果，她宁愿每次都为吃饭的事情烦恼，也不愿意让她的孙女饿着。一边喂女儿，一边振振有词的说：“你那洋方法是好的，但也不能全信，有时还是要用我们的土方法，你看我们乖乖都瘦了。”此时微信捂着脸哭的表情在我脑袋里划过，运用正面管教的方法还没有驾轻就熟，还来了一个拦路虎，增加我实施正面管教的难度。苍天啊！你是想把正面管教扼杀在摇篮里吗？
在张宏武的大型讲座上，第二次观看缠卷纸的体验活动后，我才领悟到其中的精髓。
束缚的宝宝
家人的意见不一，让孩子无所适从，就像身上缠满卷纸动弹不得。此时不同意的一方应该退出，事后再与另一位家长讨论解决方案。
在同一个家庭中，父母双方常常会对同一个问题产生不一致的看法。在孩子面前，父母表现意见不和，会助长孩子的操纵欲和愧疚感。因此，家长可以学习尊重彼此的不同，来鼓励孩子学习彼此合作，而不是持续的竞争。
之后，我与奶奶达成协议，七月份由奶奶负责管女儿吃饭，八月份由我负责管女儿吃饭，在各自负责的月份里，都由负责人全权处理吃饭事宜，不允许其他人提出不同意见。实验目标是判别到底哪个方法可以让女儿独立自主的吃饭。同学们为我加油吧，我们必胜！
以前我都是尽可能的满足她的需求，为她做各种特殊服务，她是我心中永远的小公主。现在她力所能及的事情，我都温柔而坚定的让她做，女儿就用哭和我抗争。为了避免和她权力之争，我都说：“我知道你很难受，那你就哭一会儿吧，爸爸爱你，爸爸在你旁边，如果你需要帮助，你就告诉爸爸。”但是她还会持续哭一会儿，爷爷奶奶责怪我，最近总是把她弄哭。
当我看见下图时，释然了很多，原来这种情况很正常。让我们接受不完美的自己，刚开始，情况也会变得更糟！
真涵课堂海报
女儿用哭得方式试探新的规则，女儿会有一些反弹，相信长期会有好转。而传统教育一直在振荡，父母一直在压制，孩子永远在反弹，每天都在上演你争我斗的大戏。
想永远比做容易，我们往往幻想一马平川的通往目标，实际上在一路坎坷崎岖，往往很容易死在路上，尸骨无存。
坎坷的道路
同学们，尤其是4月21日家长课的同学们，让我们共同前进，相互鼓励，一个人走得快，一群人走的更远，让我们携手走向心中的目的地！
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