舞动实践作业：
一、一般情况：
来访者：患者女，39岁，中度抑郁、癔症性耳聋（间断性）。负性生活事件家中老公出轨后引发情绪及躯体化不适症状。
来访者主导肢体轮廓初步印象：
1.肢体模式
（1）呼吸方式：紧闭式（屏住气息）
（2）目光交流特点：紧盯式
（3）肢体部位特点：
启动部位：末梢启动
活跃部位：右手
僵硬部位：颈肩、胸腹、腰背、腿脚
分裂部位：躯干与四肢、前面与后面、左侧与右侧、上半身与下半身
2.动作模式
（1）努力特征：
方向性空间：无目标
力度使用：轻柔
速度使用：缓慢
张力流：束缚
（2）造型特征
针尖型、辐射定向式
（3）使用空间：水平面、非移位、地面站立为主
3.节奏模式:吸允、拧扭
4.动作属性：沉溺型、收缩状、撤退型、缓慢型。
二、初步建立治疗目标：
1.链接身体，肢体放松，感受呼吸与身体的扩展。
2.肢体各个部位的链接交流，让压抑的情感舒展。
3.尝试发展下肢力量，找到身体扎根稳定性的平衡感
三、舞动干预过程
我和来访者面对面对坐着，她的眼神躲闪游离，双手交叉放在胸前，呼吸弱而平缓。我尝试以来访者呼吸的节奏，双手下垂自然交叉放在双腿上，自然镜映她的动作与呼吸频率，放慢平缓的语调与她进行交流沟通，邀请她从上肢手部动作开始舞动。
她从右手部手指动作开合启动，逐步带动上身摇摆，慢慢站立起来双手开始水平位左右向前伸展。
我在她对面前方镜映她的动作，她眼神与我有交流后，她身体向我前方有互动动作时，我慢慢地由我引领她，从头部动作到全身动作，最后到双脚以舒缓轻柔动作逐步依次在努力四个因子上体验不同纬度动扩展。
身体暖场启动运用15分钟后，来访者站立闭着眼睛感受身体呼吸5分钟。来访者说：她可以感受到自己的身体存在了，身体有温度，感受到了呼吸。来访者流泪哭了
征得来访者同意，一起探索身体安全边界距离，在身体左右前后，感受距离安全性位置。在安全空间位置内，让来访根据自己身体的节奏进行舞动。我在来访者前方，安全距离外半米外，以她的身体情感律动进行互动与支持。
来访者安全边界空间里在上方、左右方，前后做了空间探索，最后站立在这个长方形空间的中心，双脚站立与肩同宽，双手拥抱身体上肢，呼吸舒缓放松胸结束对边界空间舞的探索。
来访者回馈：自己跳完空间舞后，感觉自己像一颗树稳稳站立在那里。
整合收尾：让来访者绘画，把舞动的感受画出来。名字为：树的故事
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