第19天（8.28）
第十章，167~174页。
一、理论知识摘要
十几岁的孩子拥有的工具越多，他们的生活就越美好。…他们不是通过别人告诉他们怎么做来学习的，而是通过参与才能学习。当父母替他们或为他们做事的时候，他们学不到什么，当父母与他们一起做的时候，他们才能学习。如果你希望你的孩子在经历人生挑战的时候，能有一种"我能"的心态，趁他们还在你身边并能从你的鼓励中受益时，教给他们一些人生技能还不算太晚一一即便他们可能认为自己已经明白了所有的事情。
十几岁的孩子在不收到羞辱和责备时，自己能从所犯错误中学到最多的东西。
一起做好计划和安排，是一种很好的训练方法。生活中总是要根据忙碌日程做出各种各样的安排。如果所有的计划都是由你自己一个人做，并在之后告诉你的十几岁孩子，你就失去了帮助他或她学习人生技能，并培养品行的一个绝好方式。
如果父母以自己的恐惧助长这些十几岁孩子的恐惧，他们就无法培养成长为一个成功的成年人所需的人生技能。
二、自我感悟
放下对孩子的未来的各种恐惧，遇事不责备、多鼓励，与她一起去多做一些事情，包括计划与安排来培养孩子更多的人生技能。
三、亲子互动实践
今天是女儿练习滑板的第二天，晚上练完回来浑身是汗，紧贴着坐在我旁边想跟我聊聊……我问她：今天练得怎么样呢？答：很好呀 问：哦 好呀，那跟昨天相比有什么不同了吗？答：有呀，今天滑得稳多了， 我说：哇 一天比一天进步啦，很为你开心哦！……女儿开心得眉开眼笑……
四、给自己鼓励的话
在养育孩子上，你一定会越来越有办法的！继续加油哦！
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