阅读这本书之前，我对校园霸凌最高极限的认知是三种颜色。可书中的案例都非常极端，极端到我作为妈妈，代入感地去读书中15个触目惊心的故事，读完每一个都要深深吸吐一口气来平复压抑的情绪，任何一个案例于我，都是致命的。这些霸凌事件发生过，且仍在继续，致死的，致残的，致疯的，种种。所有不可爱的行为都是因为缺少爱，霸凌者通常是姥姥不疼舅舅不爱，或者是物质生活被无限满足，但忙着给够金钱的爹妈却没有时间停下来和孩子平等对视，给够爱，孩子们用霸行想向父母索取爱，只是父母看不见感受不到，他们就继续将内心的恶魔释放出来；被霸凌者或是班级最优秀最漂亮的女孩，被不如她又喜欢她却不懂得正确表达爱的男孩欺凌，被青春期嫉妒心爆棚又不会自我调节的女同学欺凌，或是家境不好学习不好，在家里和学校都处于边缘的孩子被无理由地排斥和霸凌。
在我看来，如果原生家庭能注重和重视孩子的成长，给孩子足够而不过腻的爱，有良好的沟通，家长和老师能细心地察觉孩子的反常，果断出手，很多来自孩子的校园霸凌是可以被遏制在摇篮里的。但是有一种暴行是想想就不寒而栗的，那就是来自老师的霸凌。老师对于家长和孩子而言无疑是权威，权威到老师霸凌，孩子不敢说，家长不敢得罪。老师是灵魂工程师，他们可以塑造灵魂，也可以很轻易毁掉一个灵魂，最近的频发的事件需要全社会的反思，我们需要什么样的老师，怎么培养一个合格的老师，作为家长，我们该如何保护好孩子，教会孩子在霸凌面前说不。
很庆幸在女儿2岁时读到了这本书，作为母亲，任重，道远。
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